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[简答题]
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。
根据上述材料，回答以下问题：
（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。
（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
[单项选择]音乐教学过程中的主要环节是展开阶段，“展开”意味着铺展、发展、开始、开放，这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计？（）
A. 活动体验
B. 发现探究
C. 情感投入
D. 总结提炼
[单项选择]课堂教学的主体阶段是下列哪个阶段？（）
A. 起始阶段
B. 展开阶段
C. 形成阶段
D. 结束阶段
[单项选择]在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。
A. 创境导入
B. 机变导入
C. 温故导入
D. 设疑导入
[单项选择]由浅入深，由点到面，一步一个脚印，一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来，是课堂教学的主体过程，以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段？（）
A. 展开阶段
B. 新课导入阶段
C. 起始阶段
D. 结束阶段
[单项选择]构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长。
A. ①②③④
B. ①②③④⑤
C. ①②③④⑤⑥
D. ①②
[简答题]正确地进行化学课堂教学设计实施评价，能够及时提供教学活动的反馈信息，以便及时调节教学活动过程，使化学课堂教学能够始终科学、有效地进行，谈一谈实施评价应遵循的哪些基本原则。
[简答题]如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
[单项选择]新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重要的评价内容，把课堂教学过程中有利于教学优化的其他因素也纳入教学评价的视野，增加教学进行当中的及时评价，这体现了（）。
A. 评价方法由单一向综合发展
B. 从重视结果评价向重视过程评价发展
C. 强调创造适合并促进学生发展的教学环境
D. 评价主体由一元向多元发展
[单项选择]教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。
A. 教案设计
B. 教学步骤
C. 教学环节
D. 教学技巧
[简答题]简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
[单项选择]在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。
A. 心境
B. 教案
C. 主体
D. 计划
[简答题]课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？
[单项选择]在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为（）。
A. 学习动机
B. 学习环境
C. 教学情境
D. 教学策略
