更多"在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为（）。"的相关试题:
[单项选择]教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。
A. 整体性策略
B. 问题性策略
C. 情境性策略
D. 过程性策略
[单项选择]创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。
A. 学习
B. 实践
C. 表达
D. 探究
[单项选择]运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。
A. 示范-模仿模式
B. 情境-陶冶模式
C. 探索-创造模式
D. 引导-发现模式
[单项选择]语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（）
A. 整体性
B. 自主性
C. 生成性
D. 开放性
[单项选择]学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是（）。
A. 帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B. 推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C. 协助学生能力提升，适应社会发展需要
D. 协调各方教育资源，形成优质教育合力
[单项选择]学生情感学习评价一般采用的方法是（）
A. 测验法
B. 作品表现法
C. 量化评价法
D. 观察法
[单项选择]“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）
A. 目标
B. 内容
C. 过程
D. 原则
[单项选择]
新课程积极倡导的学生观是（）
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[填空题]教学的（）是指教师在课上调动学生的学习积极性，让学生学起来。
[单项选择]下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性（）
A. 过于随便的表扬学生
B. 告诉学生他们的工作不令人满意，并解释原因
C. 当教员不懂，却有极力掩饰自己的错误或欺骗学生时
[单项选择]（）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。
A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 系统性原则
[单项选择]常用于广告情感诉求的一种积极的情感体验是（）
A. 热爱
B. 钟爱
C. 友情
D. 真情
[简答题]简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
[单项选择]王老师是某重点中学的一名数学教师，教学成果突出。他任课班级的学生学习积极性很高。学生们都说："王哥让我们爱上数学，更让我们明白人生的追求和真谛。"据此判断，王老师的行为体现了现行中小学教师职业行为规范中的（）。
A. 爱国守法
B. 为人师表
C. 教书育人
D. 关爱学生
[填空题]（）是学生获得知识、技能、情感和方法的重要媒体，也是教师引导学生学习的重要手段。
[填空题]教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。
