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[填空题]教师成长的策略包括系统的理论学习、（ ）、（ ）和自觉的科学研究。
[填空题]对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以（ ）为中心。
[单选题]对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（ ）。
A.以教材为中心
B.以学生为中心
C.以考试为中心
D.以目标为中心
[简答题]简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。
[填空题]专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____与____来习得的，是一种可以习得的技能。
[简答题]简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。
[多选题]研究发现，专家型教师与新手型教师的差异，主要表现在（）。
A.课前指导
B.课堂教学过程
C.课后评价
D.课时计划
E.学年计划
[简答题]简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。
[简答题]简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？
[简答题]简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。
[单选题]与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（ ）。
A.系统性
B.结构性
C.预见性
D.实效性
