[单选题]一个人的成长成才，并不完全由其起点决定，而是看在这个过程之中个人所付出的努力。如果一味（）“出生在农村，注定样样落后”，不仅对一些客观事实选择性的无视，而且（）了个人奋斗的价值。
A.鼓吹漠视
B.宣扬肯定
C.渲染抹杀
D.鼓励否定

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[单选题]（　　）是从业人员成长成才的需要。
A.加强职业技术水平
B.加强职业道德修养
C.加强社会道德修养
D.加强知识文化水平

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[多选题]理想信念对于大学生的成长成才具有重要意义，它能够
A.教导大学生做什么事
B.引导大学生做什么人
C.指引大学生走什么路
D.激励大学生为什么学

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[多选题]理想信念对大学生成长成才具有重要意义，它（）
A.引导大学生做什么人
B.指引大学生走什么路
C.激励大学生为什么学
D.告诉大学生读什么书

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[多选题]加强职业道德修养与个人成长成才的关系具体体现在（　　）。
A.加强职业道德是个人成长成才的基础
B.良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关，走向辉煌
C.加强职业道德修养是从业人员“社会化”的需要
D.加强职业道德是从业者自我实现的重要保证

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[单选题]科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（）
A.指导大学生做什么人
B.指导大学生做什么事
C.指导大学生做什么职业
D.指导大学生如何成功

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[单选题]科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和（）
A.激励大学生自我奋斗
B.激励大学生为什么学
C.激励大学生成名成家
D.激励大学生更早成熟

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[单选题]科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（）
A.指引大学生学什么
B.指引大学生做什么职业
C.指引大学生走什么路
D.指引大学生做什么事

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[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是（　　）。
A.优先发展
B.育人为本
C.改革创新
D.促进公平

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[单选题]①成长和成才所包含的意蕴要深刻和正面，也是多元化的 ②真正意义上的成功，已经被狭隘的“成功学”所污染了，它所携带的那些正面力量就因此被人们一并厌恶 ③让青年不被庸俗的“成功学”左右，首先要釜底抽薪——我们不要总谈“成功”，要转换话语系统 ④对青年，我们不建议过多使用“成功”这个词，而应更多的使用“成长”和“成才” ⑤不要以为这是换汤不换药——话语系统其实就是一种药，话语系统的转换就是换药 ⑥作为意识形态的话语，对自我认知的影响很大将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.A③⑤⑥②④①
B.B④①②③⑥⑤
C.C②①④③⑤⑥
D.D①④②③⑥⑤

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[判断题]对于素质教育的目的来说，做人是成才的基础，成才是做人的发展。（）
A.正确
B.错误

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[单选题]鸦片战争是中国近代史的起点。鸦片战争后，日益成为支配中国的决定性力量的是
A.民族资产阶级
B.封建地主阶级
C.资本一帝国主义侵略势力
D.先进知识分子

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[单选题]影响儿童成长和发展的主要和决定性因素是（）。
A.家庭
B.学校
C.社会
D.自我

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[单选题]根据Erikson的心理社会发展理论，在小儿成长过程中一个决定性的阶段是
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期

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[单选题]教育的诸多矛盾中，( )是教育中基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。
A.教育者与教育内容
B.教育者与受教育者
C.教育者与教育目标
D.受教育者与教育内容

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