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[多选题]幼儿园游戏指导的原则有:
A.有为与无为相结合
B.愉悦性与教育性相统一
C.安全性原则
D.发展性原则
[单选题]《幼儿园工作规程》中指出“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则”。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。从中我们可以看出教师是:
A.生活照顾者
B.行为观察者
C.课程建构者
D.活动指导者
E.资源整合者
[多选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定了幼儿园课程内容除了科学外,还分为:
A.健康
B.语言
C.社会
D.艺术
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括( )。
A.终身教育的理念
B.“以知识为本”的幼儿教育
C.“以人为本”的幼儿教育
D.面向世界的科学的幼儿教育
[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
A.爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国
B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
D.能主动地参与各项活动,有强烈的自尊心
[单选题]
〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉 (试行) 是( )颁布的。
A. 、2001 年
B. 、1989 年
C. 、1996 年
D. 、1980 年
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力
C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉
B.为了每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
[判断题]作业指导书对于具体的岗位、操作和活动来说具有现实的指导意义,作业指导书可以使各项质量活动和各个产品实现过程有章可循,使过程控制规范化并能始终处于受控状态。( )
A.正确
B.错误
[多选题]幼儿园游戏中玩具的种类有:
A.按玩具功能分类
B.按玩具的应用对象分类
C.按玩具的结构化程度分类
D.按玩具的玩法分类
[多选题]幼儿园游戏中玩具的作用有:
A.为幼儿游戏提供物质基础
B.促进幼儿多方面的发展
C.促进幼儿的社会文化适应
D.为教师提供便利
[单选题]确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。
A.确定教育内容
B.根据对照的结果确定教育目标
C.了解儿童的想法
D.选择教育方法
[判断题]受苏联的影响,我国习惯于把幼儿园游戏按其关键特征划分为创造性游戏和有规则游戏两大类。
A.正确
B.错误
[多选题] 年,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将社会领域的学前儿童教育目标确定为:
A.能主动地参与各项活动,有自信心
B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国
[判断题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的社会领域目标和任务是:“能主动地参与各项活动、有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。”
A.正确
B.错误
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是( )。
A.表现能力
B.感受能力
C.创造能力
D.思维能力
[多选题]幼儿园制定教育目标的意义有:
A.增强教育的目的性
B.使教育工作更有针对性
C.保证教育工作全面系统地进行
D.保证各项教育工作的协调配合
E.使教育工作的进行更加完整
[简答题]吉布森的知觉理论对学前教育有什么实际指导意义?
[单选题]对于急性肾盂肾炎选择抗菌药物最有指导意义的是
A.尿沉渣涂片细菌革兰染色
B.尿路刺激征的严重程度
C.尿中白细胞的多少
D.以上均是