更多"[多选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定了幼儿园课程内容除了科学"的相关试题:
[判断题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的社会领域目标和任务是:“能主动地参与各项活动、有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。”
A.正确
B.错误
[判断题]( )《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
A.正确
B.错误
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括( )。
A.终身教育的理念
B.“以知识为本”的幼儿教育
C.“以人为本”的幼儿教育
D.面向世界的科学的幼儿教育
[多选题]教育部发布的《大中小学国家安全教育指导纲要》规定的新型领域国
家安全包括( )。
A.太空安全
B. 深海安全
C. 生物安全
D.网络安全
[多选题] 年,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将社会领域的学前儿童教育目标确定为:
A.能主动地参与各项活动,有自信心
B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国
[单选题]
〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉 (试行) 是( )颁布的。
A. 、2001 年
B. 、1989 年
C. 、1996 年
D. 、1980 年
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )。
A.表现能力
B.感受能力
C.创造能力
D.思维能力
[单选题]†年10月，教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》，明确了国家安全教育主要内容。其中，纳入到《纲要》的不断拓展的新型领域安全不包括( )。
A.太空安全
B.深海安全
C.极地安全
D.海外利益安全
[单选题]()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
A.爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国
B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
D.能主动地参与各项活动,有强烈的自尊心
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力
C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
[单选题]( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉
B.为了每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
[多选题]† 年9 月28 日教育部印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》指出,国土安全包括( )。
A. 领土
B.自然资源
C. 基础设施
D.人民群众
[单选题]确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。
A.确定教育内容
B.根据对照的结果确定教育目标
C.了解儿童的想法
D.选择教育方法
[单选题]《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要（试行）》规定，牢记全心全意为人民服务的( )，自觉把人民放在心中最高位置，把服务人民作为工作的根本出发点和落脚点。
A.实际行动
B.根本宗旨
C.思想理念
D.劳动使命
[单选题]《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要（试行）》规定，牢记全心全意为人民服务的( )，自觉把人民放在心中最高位置，把服务人民作为工作的根本出发点和落脚点。
A.实际行动
B.根本宗旨
C.思想理念
D.劳动使命
[单选题]《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要（试行）》规定，火灾统计真实准确、上报及时,无瞒报、漏报。火灾发生( )小时内将火灾基本信息录入全国火灾统计管理系统,并根据调查进展情况及时完善。
A.72
B.12
C.24
D.48
[单选题]《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要（试行）》规定，落实干部消防员分训、骨干组训，干部重点进行( )、信息化知识学习和指挥谋略、指挥技能、技术战术训练,消防员骨干重点进行装备操作使用、组训任教、专业技能训练。
A.体能基础常识
B.业务理论学习
C.实战技能训练
D.应急救援理论
[单选题]《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要（试行）》规定，加强心理咨询师队伍建设,抓好心理知识普及和行为训练,定期组织( ),开展心理咨询和经常性心理疏导,对有严重心理疾患的指战员及时送诊,保持心理健康。
A.道德修养建设
B.业务考核评比
C.理论教育学习
D.心理测查评估
