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[判断题]( )实践指导法是指导组织受训者进行实际操作。
A.正确
B.错误
[单选题]如果培训目的是让受训者了解组织不同部门的工作内容,得到多方面的经验,为其今后在更高层次上任职打好基础,那么,采用以下哪一种培训方法较好?( )
A.脱产进修
B.临时代理职务
C.担任助理
D.工作轮换
[单选题]( )使受训者得到具体.生动.真实.鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。
A.讲授法
B.演示法
C.示教作业
D.示范作业
[判断题]技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下,反复练习操作要领的过程,是受训者掌握战斗技能的基本途径。( )
A.正确
B.错误
[判断题]从培训的组织方式来看，应急培训可以有多种形式，但应以向有关人员发放学习资料，由受训者自学形式为主，可采取定期考核验收学习效果。( )
A.正确
B.错误
[多选题]
柯氏四级评估模型认为，评估要从四个级别分别进行，即受训者的(____)。
A. 反应
B. 学习
C. 成绩
D. 行为
E. 结果
[单选题] 培训结果评估的各种形式中,在培训结束时,结合受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行的评估是( )。
A. 正式评估
B. 建设性评估
C. 非正式评估
D. 总结性评估
[多选题]参考以下哪些内容评估受训者是否准备进入下一发展阶段？
A.岗位熟练程度
B.理解工作流程
C.团队合作能力
D.良好的职业道德和态度
[简答题]工作指引为受训者提供准备、烹调、（Q）的流程指导。
[单选题] ( )是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度。
A. 相关度
B. 区分度
C. 信度
D. 可行性
[简答题]工作指引为受训者提供准备、（Q）、（Q）的流程指导。
[单选题]训练准备的目的在于使受训者在上课前做好( )和思想上的准备。
A.安全
B.体能
C.训练器材
D.物资、身体
[单选题] ( )可以用来测量受训者对培训项目的态度 动机以及行为等方面的特征。
A. 情感成果
B. 认知成果
C. 技能成果
D. 收益成果
