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[简答题]儿童身心发展有什么样的特点教育对儿童身心发展的作用应如何把握
[单项选择]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。 ( )
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 阶段性
[单项选择]儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A. 顺序性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
[单项选择]儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。
A. 遵循渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 求同存异
[填空题]儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
[单项选择]儿童身心发展的（），要求教育必须根据不同年龄儿童的特点，提出不同要求，采用不同的内容和方法，切忌搞“一刀切”。
A. 稳定性
B. 延续性
C. 阶段性
D. 可变性
[单项选择]关于儿童身心发展的说法不正确的是（）
A. 儿童身体发展随年龄增长而等速增加
B. 儿童身体发展有快速期，也有相对平衡期
C. 0～2岁是快速发展阶段
D. 3～6岁是又一个快速发展阶段
E. 儿童心理发展的连续性是被心理发展快速期中断而表现出一个个不同阶段
[单项选择]导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）
A. 后天环境
B. 教育
C. 遗传素质
D. 自然环境
[单项选择]儿童发展在不同年龄阶段其速度和水平有明显差异，而非匀速前进，这体现儿童身心发展的( )
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不均衡性
D. 差异性
[单项选择]儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特征？（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 不平衡性
[单项选择]儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。
A. 遗传因素
B. 生理成熟
C. 社会环境
D. 教育训练
[简答题]由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则？
[单项选择]儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）
A. 不平衡性特征
B. 阶段性特征
C. 个别差异性特征
D. 顺序性特征
