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[单项选择]如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你10分，你因此获得了"好成绩"。你会（）。
A. 不吭声，暗自庆幸自己运气好
B. 心有愧疚，但不愿澄清事实
C. 主动告诉老师，放弃"殊荣"
D. 暗自努力，争取下次拿真正的第一名
[单项选择]如果你是一个学生，老师判卷不小心多给了你10分，你因此获得了好成绩，你会（）。
A. 不吭声，暗自庆幸自己运气好
B. 心有愧疚，但不愿澄清事实
C. 主动告诉老师，放弃"殊荣"
D. 暗自努力，争取下次拿真正的第一名
[单项选择]根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该（）。
A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低
[单项选择]学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作______。
A. 学习动机
B. 学业动机
C. 成功期待
D. 成就需要
[填空题]下列是一个体操评分程序。设满分为10分，20位评委，除去一个最高分和一个最低分，计算平均分。
Private Sub Command1_Click（ ）
Max=0
Min=10
For i=1 To 20
n=Val(InputBox("请输入分数"))
If n>Max Then Max=n
If n s=s+n
______
s=s-Min-Max
p=s/18
Print"最高分";Max;"最低分";Min
Print"最后得分:";p
End Sub
[单项选择]一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是( )。
A. 一对一的联系
B. 一对多的联系
C. 多对多的联系
D. 多对一的联系
[单选题]大学生通过驾驶学校的培训获得了驾驶证，节日租车
外出，出了车祸如何确定责任？（）
A.视具体情况负相应责任
B.不负赔偿责任
C.由保险公司负一切责任
D.只负民事责任，不负刑事责任
[单项选择]某次数学考试的标准差为4.9，评分时给每位学生都减了10分，减分后成绩的标准差是( )。
A. 10
B. 4.9
C. 5.1
D. 14.9
[单项选择]设有系和学生2个实体集，一个学生只能在一个系里注册，而一个系有很多学生。系和学生的关系是______。
A. “多对多”联系
B. “多对一”联系
C. “一对多”联系
D. “一对一”联系
[填空题]若学生在学习长方形、三角形时已经形成了轴对称图形的概念，在学习圆形时，获得了“圆形也是轴对称图形”的知识。根据新知识和原有认知结构的关系，可将该学习类型称之为学习（）。
[单选题]( )小杨获得了"三好学生"的荣誉称号,那么他该学期的成绩加权分数一定超过了80分。如果该命题为真,它是以()为前提作出的判断。
A.只有小杨获得了"三好学生"的荣誉称号
B.只有成绩加权分数超过了80分,才能获得"三好学生"的荣誉称号
C.成绩加权分数超过80分的学生中,有人获得了"三好学生"的荣誉称号
D.所有成绩加权分数超过80分的学生,都获得了"三好学生"的荣誉称号
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[单项选择]皮格马利翁效应：一种心理学现象，指当一个人获得另一个人期望和信任时，他便感觉到获得了支持，从而变得自信和自尊，获得一种积极向上的动力，希望达到对方的期望。
下列属于皮格马利翁效应的一项是( )。
A. 罗杰·罗尔斯在校长“你会成为纽约州州长”的激励下，从嬉皮顽童成长为纽约第一个黑人州长
B. 王教授在教学过程中采用多媒体等现代教学手段，提高了学生掌握知识的效率
C. 郎老太太在60岁时不顾别人的看法，学习法律，顺利通过司法考试
D. 西方有句俗语，你的未来基于你的梦想，对于人生有良好规划，有远大理想的人，其工作往往更有动力，生活也是丰富多彩的
[单项选择]一个教师可以教多个学生，一个学生可以选修多个教师的课程，那么教师与学生之间的关系是______。
A. 多对一
B. 多对多
C. 一对一
D. 一对多
[单选题]某施工现场按照《建筑施工安全检查标准》评分，各分项检查表在汇总表中所占的分值 应分别为：安全管理 10 分，文明施工 14 分，脚手架 9.5 分，基坑工程 10 分，模板工程 10
分，高处作业 9 分，施工用电 10 分，塔式起重机与起重吊装 10 分，施工机具 5 分；存在物 料提升机与施工升降机项目缺项，该部分分值为 10 分，检查评分汇总表中总实得分值为（ ） 分。
A.97.22
B.87.5
C.92
D.93
[单项选择]一个教师可以教多个学生，一个学生可以选多个老师的课程，则老师和学生之间的对应关系是______。
A. 一对多
B. 一对一
C. 多对多
D. 多对一
[单项选择]当你购买了一个正版软件时，就获得了软件的______。
A. 复印权
B. 修改权
C. 著作权
D. 使用权
[单项选择]查询每门课成绩最好的信息，要求得到的信息包括姓名、课程编号、课程名称、最好成绩，正确的命令是______。
A. SELECT 姓名,课程编号,课程名称,MAX(成绩)FROM 学生,课表 WHERE 学生.课程编号=课表,课程编号;GROUP BY 姓名
B. SELECT 姓名,课程编号,课程名称,MAX(成绩)FROM 学生，课表 WHERE 学生.课程编号=课表.课程编号;GROUP BY 课程编号
C. SELECT 姓名,课程编号,课程名称,MIN(成绩)FROM 学生，课表 WHERE 学生.课程编号=课表.课程编号;GROUP BY 课程编号
D. SELECT 姓名,课程编号,课程名称,MIN(成绩)FROM 学生，课表 WHERE 学生.课程编号=课表.课程编号=GROUP BY 姓名
