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发布时间:2023-10-01 16:40:01

[单项选择]根据皮亚杰的观点,智力起源于()
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展

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[单项选择]根据皮亚杰的观点,思维起源于()
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展
[单项选择]根据皮亚杰的观点,心理起源于()
A. 主体通过动作对客体的适应
B. 先天的成熟
C. 后天的经验
D. 社会文化-历史的发展
E. 力比多的发展
[简答题]简述皮亚杰关于智力发展机制的观点。
[单项选择]皮亚杰认为,心理起源于()。
A. 先天的成熟 
B. 后天的经验 
C. 主体的动作 
D. 先天的遗传
[单项选择]皮亚杰理论的基本观点不包括( )。
A. 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B. 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C. 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D. 教育应走在发展前面
[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心里起源于()。
A. 情绪
B. 后天的经验
C. 动作
D. 先天的成熟
[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于()。
A. 吸吮 
B. 后天的经验 
C. 动作 
D. 先天的成熟
[简答题]论述皮亚杰关于儿童智力发展的阶段性理论。
[单项选择]根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]按照马克思主义观点,教育起源于()。
A. 本能
B. 劳动
C. 无意识模仿
D. 竞争
[单项选择]根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到( )阶段的重要标志。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]按照皮亚杰的观点,婴儿期的思维处于()。
A. 前运算阶段 
B. 感知运算阶段 
C. 具体运算阶段 
D. 形式运算阶段
[单项选择]肺癌起源于
A. 肺泡上皮
B. 支气管黏膜上皮
C. 细支气管壁
D. 肺组织
E. 肺间质细胞
[多项选择]VEP起源于
A. 视神经
B. 视杆细胞
C. 色素上皮
D. 神经节细胞
E. 视锥细胞
[单项选择]马克思主义观点认为,教育起源于______。
A. 生物界
B. 儿童对成人的无意识模仿
C. 生产劳动
D. 动物本能
[简答题]试述皮亚杰儿童发展观的主要观点,并作评析。
[单项选择]教育心理起源论认为教育起源于
A. 生产劳动
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
[单项选择]胃癌主要起源于
A. 主细胞
B. 壁细胞
C. 间质内干细胞
D. 腺颈部和小凹底部的组织干细胞
E. 贲门腺上皮

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