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[单项选择]新课程改革提倡学生自主探索，改变师生系统学习书本知识的模式，由教师辅导，学生从活动中自己学习。这种模式下的教学过程环节的构成是（ ）
A. 备课—上课—布置作业—课外辅导
B. 提出问题—作出假设—收集资料—验证假设—得出结论
C. 组织教学—复习旧知—讲授新知—巩固知识—布置作业
D. 确定主题—布置任务—制定评价标准—展示与交流
[单项选择]新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式 [ ]
A. 合作学习、接受学习和体验学习
B. 探究学习、实践研究和反复巩固学习
C. 自主学习、探究和合作学习
D. 自主学习、小组学习和班级学习
[单项选择]新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[单项选择]新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对
A. 学生思维水平的评价
B. 学生学习能力的评价
C. 知识掌握程度的评价
D. 学生学习过程的评价
[单项选择]新课程强调教师向学生学习，倾听学生的看法和观点，这主要要求师生之间建立的关系是( )。
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 心理相容
D. 教学相长
[单项选择]主张学生必须学习学科的基本结构，提倡发现学习的是( )。
A. 布鲁纳
B. 布卢姆
C. 赫尔巴特
D. 杜威
[单项选择]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是（）。
A. 联结学习论
B. 认知学习论
C. 建构学习论
D. 信息加工学习论
[填空题]综合性学习提倡学生自由选择活动内容，自主设计活动程序，倡导学生（）和创造性的发挥。
[单项选择]新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）
A. 建构学习论
B. 结构学习论
C. 认知学习论
D. 联结学习论
[判断题]学生学习方式改革的基本前提是学生情感态度价值观的转变。
[单项选择]
新课程积极倡导的学生观是（）。（株洲市荷塘区）
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
[单项选择]在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有：①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. .①②③④⑤
[单项选择]特别提倡发现学习的心理学家是
A. 奥苏伯尔
B. 加涅
C. 托尔曼
D. 布鲁纳
[单项选择]影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）。
A. 气质
B. 性格
C. 需要
D. 动机
[单项选择]结构主义所提倡的学习方法是( )
A. 讲授法
B. 发现法
C. 练习法
D. 反射法
[简答题]比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
[单项选择]学校教育中通常采用评“三好学生”、优秀学生干部的方式，或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的( )。
A. 成就动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高的内驱力
D. 附属内驱力
