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[多选题]具有代表性的课程理论主要有（ ）
A.学科课程
B.校本课程
C.经验课程
D.国家课程
E.综合课程
[多选题]在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有（ ）
A.学科课程
B.分科课程
C.经验课程
D.综合课程
E.生活课程
[多选题]有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有( )
A.美国马斯洛的“人类需要层次论”
B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”
C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”
D.美国尾内的“Z理论”
[简答题]试简述三种最具有代表性的内容型激励理论，并阐述三种理论间的相互关系及对管理工作的启示．
[多选题]在已有的领导风格理论中，最具有代表性的领导风格理论有（ ）。
A.目标理论
B.关怀理论
C.管理方格理论
D.生命周期理论
E.成就动机理论
[填空题]（ ）是课程理论与实践相结合的产物，具有权威性和指导性。
[多选题]作为一名教师，需要掌握的教育理论的基本课程主要有（ ）。
A.教育经济学
B.教育学
C.心理学
D.学科教材教法
[单选题]关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是：
A.黑洞理论
B.大爆炸理论
C.暗物质学说
D.能力守恒定律
[多选题]股利相关论的代表性观点主要有()。
A.MM理论
B.一鸟在手论
C.信息传播论
D.假设排除论
E.市场无效论
[单选题]与结构主义课程理论相对立一种课程论是（ ）
A.要素主义课程论
B.活动课程论
C.永恒主义课程论
D.后现代主义课程论
[单选题]以下课程理论流派取消了课程问题特殊性的是（ ）
A.存在主义课程论
B.经验主义课程论
C.学科中心主义课程论
D.社会改造主义课程论
[判断题]改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。（ ）
A.正确
B.错误
[填空题]新课程理论影响比较大的有建构学习理论 和_。
[填空题]学习动机理论主要有强化理论、成就动机理论、需要层次理论、（ ） 和（ ） 。
