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[多选题]有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有( )
A.美国马斯洛的“人类需要层次论”
B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”
C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”
D.美国尾内的“Z理论”
[单选题]运动训练的基本原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则和（ ）原则等。
A.合理安排负荷内容
B.制定科学的训练计划
C.系统训练
D.榜样作用
[单选题]有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为( )
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
[单选题]有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为（ ）。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
[单选题]在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是（ ）
A.使儿童能陈述策略学习的重要性
B.开展学习竞赛
C.使得儿童知道策略应用的适当条件
D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率
[单选题]根据( ),要完整的理解个体行为动机,需要将动机区分为内在动机,外在动机,无动机。
A.自我决定理论
B.自我激励理论
C.因果定向理论
D.认知评价理论
[判断题]动机激励力量的大小，取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。( )
A.正确
B.错误
[简答题]论述需要激励方式以及饭店管理者在采用需要激励方式时怎样处理物质激励与精神激励的关系
[多选题]具有代表性的课程理论主要有（ ）
A.学科课程
B.校本课程
C.经验课程
D.国家课程
E.综合课程
[判断题]同需要一样，动机也包括生理性动机和心理性动机。
A.正确
B.错误
[判断题]旅游动机是激励人们产生旅游活动意向的外驱力。( )
A.正确
B.错误
[单项选择题]
激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力的基本类型的是()。
A.物质动力
B.精神动力
C.信息动力
D.社会动力
