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[单选题]下列哪项护理项目最能体现临床护理的专科性
A.排泄护理
B.临终护理
C.急救护理
D.膳食护理
E.病情观察
[单选题]设计和培育护理文化，要体现护理专业的个性以及医院文化特色，此处描述的是护理组织文化的
A.实践性
B.群众性
C.针对性
D.整合性
E.独特性
[单选题]遇到灾难事故，护理人员主动提出到救灾第一线去工作，这体现护理人员
A.良好的科学文化素质
B.扎实的专业理论知识
C.规范的实践操作能力
D.崇高的职业道德素质
E.具备评判性思维能力
[单选题]倾听病人的谈话时，做法错误的是
A.不随便打断病人
B.注意应用非语言性沟通
C.仔细听出"话外话"
D.集中注意力
E.不必保持目光的接触
[单选题]导游在导游讲解或同游客谈话时，其视线接触旅游者的时间一般占全部讲解或谈话时间的（ ）左右。
A.20%
B.40%
C.0.6
D.0.8
[单选题]护士长根据病人情况、护理人员的数量、水平等进行有效组合，体现了护理排班的
A.按职上岗原则
B.公平原则
C.合理结构原则
D.满足需要原则
E.效率原则
[单选题]不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，体现了护理人员编设原则中的
A.满足患者需要
B.以人为本
C.合理结构
D.优化组合
E.经济效能
[单选题]护士长根据病人数量及病情配备数量适当、优势互补的护理人员来安排工作，体现了护理排班的
A.以病人为中心原则
B.公平公正原则
C.合理结构原则
D.满足需要原则
E.经济效能原则
[单选题]在住院患者的护理中，护士的管理协调者角色，主要体现在护士对临床护理工作需要
A.具有管理者素质
B.协调医患关系
C.给患者和家属进行指导
D.起协调和促进作用
E.具有传达信息作用
[单选题]让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，体现了护理人员编设原则中的
A.满足病人需要原则
B.以人为本原则
C.合理结构原则
D.优化组合原则
E.经济效能原则
[不定项选择题]使用摄入性谈话时错误的做法包括（ ）。
A.避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容 ‘
B.结束语要客气诚恳，不应该给出绝对性结论
C.使用批评性语言
D.不能讲任何题外话
[单选题]教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。
A.专业术语
B.日常用语
C.普通话
D.方言
[不定项选择题]谈话时咨询师提问过多的原因可能包括（ ）。
A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
B.咨询师对所提问题缺乏深人的理解
C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解
D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧
[不定项选择题]使用摄入性谈话时错误的做法包括( )。多选
A.避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容
B.结束语要客气诚恳，不应该给出绝对性结论
C.使用批评性语言
D.不能讲任何题外话
[单选题]以下体现了心理护理的针对性原则的是
A.运用科学知识向患者做宣传，消除患者对于疾病的错误观念
B.启发和指导患者及你可能的进行自我护理
C.根据患者所出现的不同心理状态采取对策
D.经常与患者交流感情，保持协调的关系
E.只跟患者谈论与疾病有关的事情
