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[填空题]“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自《( )》。
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教学目的观。
A.教育无目的
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了( )的观点。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。
A.教育与经济的关系
B.教育与科技的关系
C.教育与政治的关系
D.教育与人口的关系
[填空题]“建国君民,教学为先”,这句话出自{pz_填空}。
[单选题]《学记》提出:“化民成俗,其必由李”、“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与( )的
关系。
A.宗教
B.经济
C.生产力
D.政治
[填空题]学与教相互作用的过程是一个系统过程,是由学习过程、教学过程、( )这三种活动过程交织在一起。
[单选题]“建国君民,教学为先”体现的是( )
A.教育与经济的关系
B.教育与政治的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科学技术的关系
[单选题]“建国君民,教学为先”,说明教育的( )
A.经济功能
B.政治功能
C.文化功能
D.人口功能
[单选题]“建国君民,教学为先”这句话反映了( )
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系