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[单选题]“君子欲化民成俗，其必由学乎” “古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教学目的观。
A.教育无目的
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
[单选题]民事主体从事民事活动时,不得违反各种法律的强制性规定,不违背公共秩序和善良习俗，这体现了民法的（ ）。
A.平等原则
B.公平原则
C.守法和公序良俗原则
D.自愿原则
[判断题]法律主要体现的是人民的意志。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]立法必须从最大多数人的根本利益出发，体现人民的意志，这一表述体现了立法活动的哪一原则()
A.合宪和法制统一原则
B.民主原则
C.科学原则
D.人民主权原则
[单选题]“建国君民，教学为先”体现的是()
A.教育与经济的关系
B.教育与政治的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科学技术的关系
[单选题]“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期（ ）。
A.尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想
B.关注民生、注重和谐的儒家思想
C.以改革促发展的法家思想
D.“无为而治”的道家思想
