更多"[单选题]金银充当货币后，可以与一切商品交换，这表明（ ）。"的相关试题:
[判断题]金银充当货币后，就不再具有一般商品的属性。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]金银之所以能固定地充当一般等价物，是因为（ ）
A.金银天然是货币
B.人们协商的结果
C.聪明人发明创造的
D.金银的天然特性最适合充当货币材料
[单选题]最初，人们将金银铸造成铸币，投入流通，充当（ ）。
A.一般等价物
B.金属货币
C.金属铸币
D.媒介
[单选题]最初，人们将金银铸造成为铸币，投入流通，充当()。
A.一般等价物
B.金属货币
C.金属铸币
D.媒介
[单选题]“一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。”这表明我国宪法（ ）。
A.与普通法律是“子法”与“母法”的关系
B.制定和修改的程序比普通法律更为严格
C.规定的内容都是国家生活中的主要问题
D.在国家法律体系中，具有最高的法律地位
[单选题]教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识，这表明教学不可以忽视（ ）知识。
A.政治理论
B.学科文化
C.教育科学
D.基础理论
[多选题]一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这表明( )
A.缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品
B.没有使用价值就没有价值
C.有使用价值，但不是劳动产品，也不是商品
D.有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，也不是商品
[多选题]（ ）可以充当结构化产品创设者。
A.投资银行
B.证券经纪商
C.自营商
D.做市商
[单选题]旅游市场可以检验旅游产品质量的优劣,推动旅游企业改善经营管理,提高服务质量,这表明旅游市场具有( )
A.交换作用
B.调节作用
C.信息交流作用
D.检验评价作用
[单选题]课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（ ）。
A.课程结构有可度量性
B.课程结构有可转化性
C.课程结构有客观性
D.课程结构有时代性
[单选题]根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于（ ）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有( )
A.高尚性
B.奉献性
C.全局性
D.导向性
