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[单选题]教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有()
A.高尚性
B.奉献性
C.全局性
D.导向性
[单选题]教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的，这表明教师职业道德具有( )
A.承续性
B.高层次性
C.自觉性
D.示范性
[单选题]教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )
A.教育功能
B.社会功能
C.调节功能
D.认识功能
[判断题]教师职业道德的调节功能并不指向教育过程，仅指向教育本身。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]一名幼儿教师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（ ）。
A.示范性
B.创造性
C.全面性
D.长期性
[单选题]教师职业道德教育内容主要包括：
①教育方针
②政策
③法律法规
④教师职业道德规范
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
[单选题]一名幼儿教师爱穿裙子，她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是（ ）。
A.示范性
B.创造性
C.长期性
D.全面性
[单选题]中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守，为人师表，积极进取
C.热爱教育事业
D.为教育事业奋斗终身
[单选题]教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（ ）四个方面。
A.关爱学生
B.有责任感
C.有同情心
D.尊重信任
[单选题]中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是（ ）
A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守，为人师表，积极进取
C.依法执教，廉洁从教
D.注重礼仪，遵守公德
