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[单选题]在领导生命周期理论中，领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件和 沟通，这种领导方式是
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 授权型领导
[单选题]按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为( ) 。
A.高任务低关系
B.高任务高关系
C.低任务高关系
D.低任务低关系
[填空题]根据领导生命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟度而逐渐调整。那么随着下属由不成熟逐渐向成熟过渡,领导行为的排列顺序应当是指导型、( )、( )和授权型。
[填空题]当下属具有中度或高度的成就动机时，( )领导者行为最具有激励作用。 82.领导生命周期理论的代表人：( )、( )，最早提出领导生命周期理论的是 ( )。
[简答题]这个案例更好地说明了领导的行为理论，还是领导的权变理论？为什么？
[单选题]根据领导生命周期理论,参与型领导在任务行为和关系行为两个领导维度方面表现为
A. 高任务一低关系
B. 高任务一高关系
C. 低任务一高关系
D. 低任务一低关系
二、 多项选择题
[填空题]领导—成员交换理论代表人：( )，认为领导者并不是以同样的领导行为对待所有下 属，而是对于不同特点的下属会釆取不同的领导方式，即领导对待下属( )。 95.根据关系的不同，领导者将下属分为( )和( )。 96.领导—成员交换关系被分成了四个维度：( )、( )、( )、( )。 97.这种特殊关系的建立过程一般包含三个阶段： 第一阶段是( )；第二阶段是( ) ( )；第三阶段是( )。
[单选题]根据领导行为四分图理论,对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是( )
A.高任务,高关心人
B.高任务,低关心人
C.低任务,高关心人
D.低任务,低关心人
[判断题]路径---目标理论认为当任务结构不明确时, 人们倾向于指导型领导行为。( )
A.正确
B.错误
[单选题]将领导者的特质研究和领导行为研究有机结合起来的理论是
A.领导特质理论
B.领导风格理论
C.连续统一体理论
D.领导权变理论
[填空题]领导者行为理论包括：( )、( )、( ) ( )、( )。
[单选题]个人安全行动计划包括个体行为、领导行为和组织行为,其中下列属于领导行为的是( )。
A. 模范遵守各项HSE制度,规范使用个人防护用品
B. 贯彻落实HSE九项管理原则,积极为下属讲授安全课,积极参加安全会议、安全活动、安全检查等
C. 领导班子必须将安全确定为核心价值观,在分管业务的范围内为HSE管理提供支持
D. 上车系安全带、上下楼梯扶扶手
[单选题][单选]个人安全行动计划包括个体行为、领导行为和组织行为，其中下列属于领导行为的是（ ）。
A.模范遵守各项HSE制度，规范使用个人防护用品
B.贯彻落实HSE九项管理原则，积极为下属讲授安全课，积极参加安全会议、安全活动、安全检查等
C.领导班子必须将安全确定为核心价值观，在分管业务的范围内为HSE管理提供支持
D.上车系安全带、上下楼梯扶扶手
[单选题]根据领导生命周期理论，领导有
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 权变型领导
E. 服务型领导
[判断题]权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。( )
A.正确
B.错误
[单选题]领导的权变理论重视领导过程中的各种要素的匹配,而领导绩效有赖于的主要因素是( )。
A.领导者、被领导者、情境
B.领导的方法技术,领导的条件环境
C.领导的风格,领导和下属的关系
D.领导的权威、领导的职务
[单选题]法家强调“势者,胜众之资也。”,反映了哪种领导行为理论( )。
A.放任型
B.关系型
C.民主型
D.独裁型
