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发布时间:2024-01-22 19:10:12

[单选题]支持技工院校与合作企业签订( ),联合招收扶贫助学订单班。
A.委托培养协议
B.定向培养协议
C.第三方培养协议
D.培训协议

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[单选题]技能脱贫千校行动指出,要到2020年底,全国技工院校累计新招收建档立卡贫困家庭学生( )万人以上。
A.7
B.8
C.9
D.10
[填空题]进一步加强技能人才培养工作,大力发展技工教育,在做好技工院校招生工作中明确,鼓励技工院校进一步扩大招生范围,积极面向往届初高中毕业生、贫困家庭子女及劳动力、高校毕业生、( )、新型职业农民、企业在岗职工、待岗职工、( )、失业人员、灵活就业人员等各类群体广泛开展招生工作。
[单选题]积极培育技工院校自主评审能力,推动技工院校自主开展( )职称评审。
A.初级
B.中级
C.初级、中级
D.高级
[多选题]支持技工院校建设实训基地,实训设施设备向参与培训的( )、、全面开放,提升实训设施使用效率。
A.企业
B.职业院校
C.社会培训机构
D.技能学校
[单选题]技工院校公开招聘( )时,岗位条件可设置为相应专业专科毕业生或技工院校高级工毕业生,大学本科毕业生或预备技师(技师)班毕业生。
A.理论老师
B.生产实习指导老师
C.一体化老师
D.双师型教师
[填空题]在全国组织千所省级重点以上的技工院校开展技能脱贫千校行动,使每个有就读技工院校意愿的贫困家庭应、往届“两后生”都能( )接受技工教育,使每个有劳动能力且有参加职业培训意愿的贫困家庭劳动力每年都能到技工院校接受至少( )次免费职业培训,对接受技工教育和职业培训的贫困家庭学生(学员)推荐就业。
[简答题]技工院校劳动教育特色是什么?
[多选题]技工院校类型包括( )。
A.技工学校
B.技师学院
C.高级技工学校
D.高级技术学校
[单选题]( )是技工院校的基本办学制度。
A.校企合作
B.合作办学
C.技能培养
D.就业优先
[填空题]技工院校教师是我国教师队伍和专业技术人才队伍的重要组成部分,是培养高素质技能人才、推动技工教育事业改革发展的重要力量。( )
[填空题]技工院校教师职称不能设置正高级职称。( )
[简答题]简述做好技工院校资质核查、招生简章备案工作要求。
[单选题]技工院校教师副高级职称对应专业技术岗位( )级。
A.三至五
B.四至六
C.五至七
D.六至八
[填空题]技工院校设有( )的,可经人社部门备案后由其面向院校学生组织职业技能等级认定,颁发职业技能等级证书。
[单选题]技工院校教师分为文化、技术理论课教师和( )教师。
A.实习实训
B.专业课
C.实习指导
D.生产实习课指导
[单选题]从( )年开始,技工院校教师职称可设置到正高级。
A.2015
B.2016
C.2017
D.2018
[单选题]技工院校教师职称评审中坚持把( )放在评价的首位。
A.学历资历
B.师德
C.教学能力
D.技能水平
[填空题]第一届全国技工院校学生创业创新大赛按( )三个阶段进行。

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