更多"[简答题]论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点，这一理论认为教学与认"的相关试题:
[单选题]新发展理念传承党的发展理论，坚持（）的发展思想，进一步科学回答了实现什么样的发展怎样实现发展的问题。
A.以政治为中心
B.以经济为中心
C.以人民为中心
D.以国家为中心
[单选题]“文化历史发展理论”是前苏联心理学家（ ）提出的
A.乌申斯基
B.赞可夫
C.维果茨基
D.科尔伯格
[填空题]根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（ ）。
[多选题]从古代原子论到近代原子论再发展到现代的物质结构理论，关于物质结构理论这一历史发展过程表明（ ）。
A.古代原子论与近代原子论都是片面的，错误的
B.人类已经取得的任何一项真理都是由相对向绝对的转化
C.现代物质结构理论达到了对物质结构的终极认识
D.人们对于物质结构的认识必然具有相对的真理性
[单选题]根据埃里克森的社会心理发展理论，大学生的主要发展任务为( )
A.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
B.建立同一感，防止同一感混乱，体验忠诚的实现
C.获得亲密感，避免孤独感，体验爱情的实现
D.获得创生感，避免停滞感，体验关怀的实现
[单选题]根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
[单选题]历史唯物主义的历史决定论，是一种承认历史发展具有客观规律性、必然性和因果制约性的理论，它建立在唯物主义和辩证法的基础之上，是能动的决定论。这说明历史唯物主义的决定论（）
A.排斥主体选择的作用
B.是机械论和宿命论
C.是旧唯物主义理论
D.与承认主体选择的作用并不矛盾
[单选题]‗年7月26日，总书记在“学重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班式上发表重要讲话。明确宣示党要举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标。下面不属于我国“走什么路”的一项是( )。
A.高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面建设小康社会
B.坚定不移地走中国特色社会主义道路
C.加快改革开放和现代化建设步伐，建设有中国特色的社会主义事业
D.对资本主义生产关系进行局部调整，采取国家干预经济的模式
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。
A.获得勤奋感
B.获得自主感
C.获得亲密感
D.获得同一感
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。
A.自主感对羞愧感
B.自我同一性对角色混乱
C.勤奋感对自卑感
D.亲密感对孤独感
[单选题] 2021 年 1 月 11 日，总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调，进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、 决定的。（ ）
A.政治逻辑
B.经济逻辑
C.发展逻辑
D.现实逻辑
[单选题]依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的
A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
