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[单选题]依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的
A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
[单选题]社区居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，依据《城市居民委员会组织法履行自己的职责。下列哪一项不属于《城市居民委员爷会组织法》所规定完成的任务 （ ）
A.办理本居住区居民的公共事务和公益事业
B.调解民间纠纷
C.向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议
D.依法依规组织开展有关监督活动
[单选题]人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够 纯粹功利的职业取向， 狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入空缺部分最恰当的一项是（）。
A.抵制 扭转
B.制止 克服
C.抵制 克服
D.制止 扭转
[单选题]自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（ ）。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
[单选题]创新教育是以（ ）为基本价值取向的教育。
A.培养人的创新精神和实践能力
B.提高人的综合素质
C.培养人的完善人格和健康体魄
D.促进人的全面发展
[单选题]从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是 ( )
A.《理想国》
B.《爱弥儿》
C.《大教学论》
D.《林哈德与葛笃德》
[单选题]师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。
A.教育叙事
B.样本比较
C.教育实验
D.抽样调查
[不定项选择题]“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜能，增强后劲上来”。这句话主要强调素质教育的（ ）特点。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
[单选题]教师专业发展的途径有（ ）。
①师范教育②入职培训
③在职培训④自我教育
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
[简答题]试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
[单选题]本质上说，语言的发展是一个自我筛选、自我调适、自我更新、自我净化的过程。一味地拒绝排斥并不是“保卫汉语、纯洁汉语”，自我封闭只会导致汉语逐渐失去生命力。语言最重要的功能是交流，不要赋予其太多的意识形态功能，更不能将“收录字母词”夸大为“从根本上破坏中国文化”。任何事物的发展都是与时俱进的， _。语言如此，文化如此，一切皆如此。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.语言的发展也应打破自我封闭
B.只有开放包容才会有强大的生命力
C.一味地拒绝、排斥只会失去生命力
D.各类语言直接吸收外来词都是非常普遍的现象
