[单选题]教学目标的内容主体是( )
A.学习结果
B.学习方法
C.学习内容
D.学习过程

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[单选题]教学目标陈述的主体是( )
A.教师
B.学生
C.教师与学生
D.校长

[单选题]下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（　　）。
A.①②③④
B.①③②④
C.④①③②
D.①④③②

[单选题]小学科学教学设计的基本流程包括（） ①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价
A、 ①②③

A.②③④⑤
B.

C.①③④

D.①②③④⑤

[单选题]下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（）。
A.通过小组合作，学生自主学习歌曲
B.通过播放录音，让学生模唱歌曲
C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力
D.通过教师的讲解，学生掌握三连音

[单选题]“能完整地复述‘草船借箭’的故事”，此教学目标的行为主体是
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学方法

[单选题]教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（）。
A.兴趣指向型
B.任务指向型
C.学生指向型
D.自我指向型

[单选题]教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。这句话体现了哪一项教学设计的基本原则（）。
A.系统性原则
B.程序性原则
C.可行性原则
D.反馈性原则

[单选题]教学《梦游天姥吟留别》，教师将“理解诗歌内容”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（）。
A.教师对古诗词教学的基础性要求理解不准确
B.教师对古诗词教学应承担的任务认识不清
C.教师认为理解古诗词内容是诗歌鉴赏的基础
D.教师认为理解诗歌内容是最重要的教学目标

[单选题]体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性( )
A.管理性
B.权威性
C.主宰性
D.主导性

[简答题]选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

[单选题]依据新课程理念，美术教学目标表述中的行为主体是（）。
A.学生
B.教师
C.师生
D.课代表

[单选题]依据新课标理念，美术教学目标表述中的行为主体是（　　）。
A.学生
B.教师
C.师生
D.课代表

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