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[单选题]属于生物科学素养内涵的是（ ）。
①科学探究能力
②科学的本质
③科学、技术与社会的相互关系
④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念
A.②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
[单选题]下列属于生物科学素养内涵的是（ ）。
①具备生物科学概念
②具备一定的科学探究能力
③形成科学的态度和价值观
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
[单选题]下列属于生物科学素养内涵的是（ ）。
①具备生物科学的重要概念
②具备一定的科学研究能力
③形成良好的世界观和价值观
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
[单选题]从职业素养本身的角度看，职业素养分为( )三个层次。 ①岗位职业素质 ② 行业职业素质③ 公共职业素质 ④ 专业素养⑤公民素养
A.①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ③④⑤
[简答题]简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程性质中“理解美术文化，形成人文素养”的基本内涵。
[单选题]在我国的货币层次划分中，一般将“外币存款”划人如下哪个层次？
A.M0
B.M1
C.M2
D.M3
[单选题]职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养，其中职业素养的核心内容是（ ）。
A. 职业技能
B. 职业态度
C. 职业道德
[单选题]中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是（ ）
A.孙武
B.孙膑
C.荀子
D.韩非子
[单选题]在我国的货币层次划分中，一般将“外币存款”划入如下哪个层次（）？
A.M0
B.M1
C.M2
D.M3
[简答题]简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合．探索”领域的内涵及三个层次。
[多选题]当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（ ）。
A.更新教育理念
B.积累人文知识
C.提升责任情感
D.增进艺术涵养
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[单选题]职业素养是由两个方面构成,即内化素养和外化素养。内化素养是指导个人的责任感、忠诚度、职业意识、职业精神等思想、信念、人格的修养;外化素养是指个人的职业技能、职业行为习惯等可以( )的修养。
A.直接观察观
B.通过不断训练而获得
C.用制度进行约束就能得到
D.用高薪刺激而获得
[多选题]《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括( )。
A.科学精神
B.学会学习
C.责任担当
D.健康生活
[判断题] 职业道德是职业素养的重要组成部分部分,也是职业素养培养的基础,把握工作重点,根据岗位职责打造核心素养。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 职业素养是指从业人员纯知识性素养。( )
A.正确
B.错误
