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发布时间:2023-10-03 07:14:40

[单选题]下列对前瞻性培训需求评估模型的说法错误的是()。
A.该模型以未来需求为基点
B.该模型能充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点
C.该模型适用于未来需要中层管理与技术人才的企业
D.使用该模型,企业存在与企业战略目标相脱节的风险

更多"[单选题]下列对前瞻性培训需求评估模型的说法错误的是()。"的相关试题:

[单选题]有关前瞻性培训需求评估模型的优势说法错误的是(  )。
A.它是组织建设需求的基本点
B.它建立在未来需求的基点上
C.它考虑个人职业发展规划
D.它充分考虑企业发展目标
[简答题]简述前瞻性培训需求评估模型的局限性。
[简答题]简述前瞻性培训需求评估模型的优势。
[多选题]前瞻性培训需求评估模型的局限性包括(  )。
A.对培训的深度、广度较难把握
B.预测的准确度难免出现偏差
C.员工无从发挥其所学技能,可能会跳槽
D.适用于中层管理人才
E.适用于高层管理与技术人才
[单选题]前瞻性培训需求评估模型存在风险不包括(  )
A.与企业目标战略相脱节
B.预测的准确度出现偏差
C.培训后导致员工跳槽
D.对培训的深度和广东难以把握
[单选题]前瞻性培训需求评估模型的优势不包括()
A.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义
B.可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点
C.是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段
D.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏
[多选题]前瞻性培训需求评估模型的优势包括(  ) A.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义
A.可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点
B.是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段
C.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏
D.
E.它是基于岗位胜任力和人才测评的分析方法
[多选题]前瞻性培训需求评估模型的特点是(  )。
A.在员工当前工作绩效满意的情况下,进行前瞻性分析
B.为未来发展做准备
C.包括企业发展和员工个人职业发展
D.对战略与业务要作出响应
E.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏
[单选题](2017年5月)前瞻性培训需求评估模型的局限性不包括(  )
A.与企业目标战略相脱节
B.预测的准确度出现偏差
C.培训后导致员工跳槽
D.对培训的深度和广度难以把握
[单选题]以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是( )。
A.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏
B.提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作
C.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义
D.工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与
[单选题]关于小组需求评估的说法,正确的是()
A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估
B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断
C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成
D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求
[单选题]以下关于培训评估报告说法错误的是(  )。
A.撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节
B.应客观、公正,综合所有评估意见和观点
C.一般包含培训背景说明与培训概况、评估过程说明、评估信息的总结分析等
D.培训评估报告在上报之前不必召开评估小组会议讨论修订
[单选题]关于贷款项目评估的说法错误的是( )。
A.贷款项目评估是以银行的立场为出发点,以提高银行的信贷经营效益为目的的
B.就涉及领域而言,项目的可行性研究和贷款项目评估是相同的
C.就发起的主体而言,项目的可行性研究和贷款项目评估是相同的
D.就研究的范围和侧重点而言,项目的可行性研究和贷款项目评估是不同的
[单选题]下列关于360度评估的说法错误的是( )。
A.全方位、多角度
B.可以动态地检查发展效果
C.重视信息反馈和双向交流的理念
D.不能减少误差
[单选题]关于妊娠晚期母体的心理社会评估,说法错误的是
A.大多数孕妇都盼望分娩日期的到来
B.开始担心能否顺利分娩
C.担心胎儿有无畸形
D.孕妇社交活动增多
E.担心婴儿的性别能否为家人接受
[单选题]下列关于操作风险评估的说法错误的是(  )。
A.商业银行一般采用定性法和定量法相结合的方法评估操作风险
B.定量分析主要基于对内部操作风险损失数据和外部数据的分析进行
C.定性分析则需要依靠风险管理部门对操作风险的发生频率和影响程度作出评估
D.操作风险损失数据的收集要遵循客观性、全面性、动态性、标准化的原则
[单选题]下列关于培训结果层面的评估的说法错误的是(  )。
A.可以打消高层主管投资培训的疑虑
B.把有限的培训费用用到为企业创造经济效益的课程上
C.可以指导培训课程开发
D.不需要太多的时间即可有结果

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