更多"[单选题]将咨询室中的辩论延伸到家庭,让求助者自己与自己的不合理信念进"的相关试题:
[单选题]合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论 分值 0.5 分
A.合理情绪想象技术
B.合理自我分析报告
C.停留于此技术
D.“产婆术式”辩论技术答案:
[单选题]帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的( ) 分值 0.5 分
A.心理诊断阶段
B.修通阶段
C.再教育阶段
D.领悟阶段
[单选题] 帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情 绪疗法的( )。
A. 心理诊断阶段
B. 修通阶段
C. 再教育阶段
D. 领悟阶段
[单选题]咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者( )的不合理信念。 分值 0.5 分
A.绝对化要求
B.糟糕至极
C.过分概括化
D.主观推断
[单选题]咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者( )的不合理信念。 分值 0.5 分
A.绝对化要求
B.糟糕至极
C.过分概括化
D.主观推断
[单选题] 在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是( )。
A. 合理情绪想象技术
B. 问题解决训练
C. 停留于此技术
D. “产婆术式”辩论技术
[单选题]在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是( ) 分值 0.5 分
A.合理情绪想象技术
B.问题解决训练
C.停留于此技术
D.“产婆术式”辩论技术
[多选题]合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法与技术包括( ) 。 分值 0.5 分
A.“产婆术式”辩论技术
B.认知性家庭作业
C.合理情绪想象技术
D.问题解决训练
[单选题]要求求助者以报告的形式写出ABCDE各项,报告的重点以“与不合理信 念辩论”为主,这种技术是合理情绪疗法中的( )。
A.自我管理程序
B.合理自我分析报告
C.RET自助表
D.系统脱敏
[单选题]通过改变不合理信念调整自己的认知,维持心理健康的疗法是( )。
A.精神分析疗法
B.行为主义疗法
C.合理情绪疗法
D.人本主义疗法
[多选题] 合理情绪疗法中提出的不合理信念的形式包括( )。
A. 绝对化要求
B. 主观推断
C. 过分概括化
D. 糟糕至极
[单选题]咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者( ) 的不合理信念。
A.绝对化要求
B.糟糕至极
C.过分概括化
D.主观推断
[单选题]咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者( )的不合理信念。
A.绝对化要求
B.糟糕至极
C.过分概括化
D.主观推断
[单选题]一次失恋后就认为“自己再没有幸福可言了”,这种想法背后的不合理信念的特征是( )
A.绝对化要求
B.过度引申
C.过分概括化
D.糟糕至极
[单选题]咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者( )的不合理信念。 分值 0.5 分
A.绝对化要求
B.糟糕至极
C.过分概括化
D.主观推断
[多选题]合理情绪疗法中提出的不合理信念的形式包括( ) 分值 0.5 分
A.绝对化要求
B.主观推断
C.过分概括化
D.糟糕至极
[判断题] 合理情绪疗法提出的不合理信念形式包括绝对化要求、过分概括化和糟糕至极。( )
A.正确
B.错误
