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[单选题]我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（ ）
A.课程设置
B.课时分配
C.学科顺序
D.学周安排
[单选题]我国中小学课程计划的最基本部分是（ ）。
A.学科顺序
B.课时分配
C.学周安排
D.课程设置
[单选题]我国中小学德育最基本、最有效的途径是（ ）。
A.教学
B.社会实践活动
C.课外活动
D.班主任工作
[填空题]在我国，课程文件具体表现为教学计划、（ ）和教科书。
[单选题]我国义务教育的课程计划的主体部分是（ ）。
A.培养目标
B.课程设置
C.考试考查
D.实施要求
[单选题]我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（ ）。
A.1985年
B.1993年
C.1994年
D.1992年
[填空题]在我国，课程具体表现为课程计划 、{ }和教科书，其中，教学大纲一般由{ }和{ }两部分构成。
[单选题]课程可以被具体化为教学计划、教学大纲和教科书三部分。该观点属于 理论。
A.大课程小教学
B.大教学小课程
C.课程与教学相互胎连
D.课程与教学相统一
[判断题]在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（）
A.正确
B.错误
[单选题]某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为（ ）。
A.综合课程
B.活动课程
C.学科课程
D.相关课程
[单选题]中小学行政管理中最基本的行政组织是( )。
A.年级组
B.教研室
C.班级
D.教务处
[简答题]阅读下列材料，设计一节45分钟的课程教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。高二（2）班，共40人。教学条件：毽子20个，篮球场一块。教学内容：学习踢毽子的几种方法。
[填空题]在我国，课程具体表现为课程计划 、__（ ）和教科书。
[单选题]我国义务教育的教学计划的特征是（ ）。
A.强制性、统一性、基础性
B.强制性、普遍性、基础性
C.强制性、普遍性、基础性
D.强制性、普遍性、免费性
