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[填空题]幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
[判断题]幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）
A.正确
B.错误
[单选题]幼儿的科学教育是（ ），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A.科学启蒙教育
B.科学知识教育
C.科学态度教育
D.科学方法教育
[单选题]幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )。
A.好奇心和创造力
B.认识兴趣和探究欲望
C.对规律性的初步认知
D.对科学神奇的兴趣
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B.幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C.好奇心和探究欲望，发展认识能力
D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
[单选题]幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（ ）。
A.为幼儿普及基本的科学知识
B.培养孩子正确的科学态度
C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
D.教会孩子科学探究的正确的方法
[单选题]青少年高校科学营旨在充分利用重点大学的科技教育资源，激发青少年对科学的兴趣，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力。班主任鼓励甲、乙、丙、丁四位同学报名参加暑假举行的科学营。几天后班主任向这四位同学询问录取的情况，他们的回答如下：
甲：乙被科学营录取了。
乙：丙被科学营录取了。
丙：甲或者乙被科学营录取了。
丁：乙或丙被科学营录取了。
经过班主任调查，发现只有一位同学的回答与事实相符。根据以上陈述，下列哪项为假？
A.丙说的是真话
B.乙没有被科学营录取
C.被科学营录取的不是甲
D.丁说的是假话
[判断题]教育过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。 （ ）
A.正确
B.错误
[判断题]学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。()
A.正确
B.错误
[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体
