更多"[判断题]多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。()"的相关试题:
[判断题]师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生,但不利于教育工作的展开。()
A.正确
B.错误
[单选题]【单选题】教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生的一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、 在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
A.衣着打扮
B.言行举止
C.普通话水平
D.相貌形体
[单选题]教师要有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价( )。
A.家长
B.教师
C.幼儿
D.同伴
[单选题]( )是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
A..换位思考
B.善用表扬
C.采用书面形式
D.积极倾听
[判断题]因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。()
A.正确
B.错误
[单选题]“教师吸收学生参与制定纪律条文,使学生负有责任感”,这是实施()的要求。
A.自觉纪律教育
B.集体主义教育
C.理想教育
D.道德教育
[单选题]课堂管理过程中经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
A.有意注意
B.无意注意
C.兴趣
D.知觉
[单选题]教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()
A.亲近感
B.理解感
C.尊重感
D.期待感
[单选题]教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识。这表明教学不可以忽视( )知识。
A.政治理论
B.学科文化
C.教育科学
D.基础理论
[单选题].某教师未通过实际观察与了解,仅凭自己的印象就对学生做出评价。该教师的行为体现的心理效应是( )。
A.期望效应
B.刻板效应
C.晕轮效应
D.光环效应
二、多项选择题:(75题)
[单选题]教师想要了解最近三个月班级学生机在线活跃情况,应如何操作()
A.学生管控-设备监管
B.学生管控-监管总览
C.口头描述
D.无法展示
[单选题]教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()
A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
[单选题]教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的()
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
[单选题]教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布或让学生分发试卷即侵犯学生的( )
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
[判断题]按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。()
A.正确
B.错误
[判断题]了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。()
A.正确
B.错误
[判断题]教师对学生实施教育惩戒后,应当注重与学生的沟通和 帮扶,对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励。( )
A.正确
B.错误
[单选题]学生发生迟到现象,教师要做的工作是( )。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。
A..罚站反思
B.写检讨
C.把家长请到学校
D.要了解、宽容,做好引导
