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发布时间:2024-09-17 04:14:00

[单选题]在处理与同事关系时,教师应做到( )
A.相互尊重,相互学习,取长补短
B.顾全大局,秉公办事,团结一致
C.相互理解,互通情况,密切配合
D.耐心教导,循循善诱,不偏不倚

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[单选题]在处理与领导关系时,教师应做到(  )。
A.顾全大局,秉公办事,团结一致
B.耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C.相互尊重,相互学习,取长补短
D.相互理解,互通情况,密切配合
[单选题]同事间建立信赖关系应该努力做到( )
A.开诚布公相处,多批评指正同事的缺点和不足
B.坚持让事实说明一切,遇到误解时少解释、少争论
C.加强同学、老乡间的联系和沟通,形成稳定的信赖关系
D.彼此看重对方,不说同事的坏话
[单选题]炎热的夏天,兰兰在户外活动时,出现头晕、恶心等现象,对此,教师应采取的正确处理方法是()。
A.送往医院.接受治疗
B.将兰兰抱到阴凉通风的地方.解开衣领,冰敷头部
C.中暑属于正常现象.不用处理
D.通知家长.征求家长意见再处理
[简答题]对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师应如何处理?
[不定项选择题]同事间建立信赖关系应该努力做到( )。
A.开诚布公相处,多批评指正同事的缺点和不足
B.坚持让事实说明一切,遇到误解时少解释、少争论
C.加强同学、老乡间的联系和沟通,形成稳定的信赖关系
D.彼此看重对方,不说同事的坏话
[简答题]请联系实际,谈一谈在课堂管理中教师应如何处理学生的问题行为?
[单选题]在午餐时间,小李不慎被开水轻微烫伤,教师应采取的正确处理方法是()。
A.立即用大量冷水冲洗烫、烧伤部位
B.经简单处理后.应立即送往医院进行救治
C.轻微烫伤.不必处理
D.通知家长
[单选题]课堂飞进来一只小鸟,大家开始讨论,此时,教师应采用哪种处理方法( )。
A.趁热打铁法
B.冷却处理法
C.巧妙暗示法
D.大度宽容法
[单选题]小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量的出血点,教师应采取的正确处理方法是( )。
A.用纸巾盖上伤口,电话通知家长
B.用冷毛巾敷伤口,并立即送医院
C.用清洁水冲洗伤口,绑上消炎纱布
D.用止血带绑在伤口上方,并注意保暖
[单选题]一年级的小王,在吃了路边小吃后,发生中毒现象,教师应采取的正确处理方法是()。
A.首先通知家长,并详细讲述中毒情况
B.教师可先根据病情采取催吐、洗胃、导泻或灌肠等方法迅速排出毒物
C.应带学生到室外,吸入新鲜空气和氧气.保持呼吸道通畅
D.报告给校长
[多选题]小天刚参加工作时,在工作方式、同事关系、生活节奏等方面都倍感压力,不知所措。经过一段时间的学习、培训、咨询和调整,她慢慢适应并工作出色,得到了领导和同事的认可。小天的经历反映出人类行为的()特点。
A.适应性
B.多样性
C.可控性
D.确定性
E.实用性
[多选题]在处理各种利益关系时,要做到(  )
A.把个人利益放在第二位,以个人利益服从集体利益
B.不管发生怎样的事情,要始终把企业利益放在第一位
C.处理好眼前利益与长远利益的关系,以眼前利益为重
D.在发生利益矛盾时,以局部利益服从整体利益

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