更多"[单选题]课堂飞进来一只小鸟，大家开始讨论，此时，教师应采用哪种处理方"的相关试题:
[单选题]小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（ ）。
A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意
[单选题]小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（ ）。
A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意
[单选题]小朋友们在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是（ ）。
A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意
[简答题]在你上课的时候，一只小鸟飞进教师，作为教师，你该怎么做?
[单选题]王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（ ）(易混)
A.不随意注意
B.随意前注意
C.随意后注意
D.随意注意
[单选题]一只小鸟离开在树枝上的鸟巢，向北飞了10米，然后又向东飞了10米然后又向上飞了10米。最后，它沿着到鸟巢的直线飞回了家，请问：小鸟飞行的总长度与下列哪个最接近？( )
A.17米
B.40米
C.47米
D.50米
[简答题]而我的心像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷潆的烟水，苍茫的群山，停落在故乡的大榕树上。
[简答题]课堂讨论是初中道德与法治课教学中常用的教学方法。请简述课堂讨论在道德与法治课教学中的重要作用。(12 分) 小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意，一气之下，他编了一条谩骂该照相馆的短信发在微 信朋友圈，后来短信被大量转发。当公安机关找到他时，他说：“这是我的言论自由，我在行使我的权利”。公安 人员告诉他，这样行使权利是错误的。
问：照相馆侵犯了小刚的什么权利?为什么?公民应该如何正确行使自己的权利?
参考答案：肖像权。我国法律规定，未经本人同意，任何人都不得以营利为目的使用公民肖像。照相馆未经小刚同 意，以营利为目的使用小刚肖像，侵犯了小刚的肖像权。公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家、社会、 集体和他人的利益；公民要在法律允许的范围内行使权利，要用合法的方式行使权利等。(有其他回答，言之有理， 可酌情给分)
[单选题]学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（??）
A.在线课堂
B.网络课堂
C.虚拟课堂
D.翻转课堂
[单选题]某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于( )评价。
A.诊断性
B.描述性
C.形成性
D.总结性
[简答题]一次，一个老师在课堂上正津津乐道。突然．一只小麻雀飞来．肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不停。同学们都用好奇的目光看着它，甚至有的同学按捺不住，想跑去捉它。此时，老师便转换了话题，来了小插曲：“有这样一副对联，谁先对出来，期中考试多加5分”，同学们一听马上回过头来，显得激情洋溢。老师接着说：“上联是‘一只麻雀鸣窗台’”，同学们深思后，有人对出“一行白鹭上青天”，也有人对出：“满室学生看窗外”……“还有更好的对法，这就留同学们下去思考．现在言归正传……”
(1)请评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。
(2)试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。
[单选题]某教师在学习苯的结构的课堂上，让学生自由讨论，提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法，但是又有学生提出不同的看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论说：“大家有分歧是允许的，最好能说出自己观点的依据。”这个教学片断体现了教学互动方式的（ ）。
A.单向性
B.双向性
C.多向性
D.成员性
[单选题]为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的观察记录方法是（ ）。
A.时间取样记录法
B.行为核查记录法
C.事件取样记录法
D.轶事描述记录法
