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[单选题] 皮亚杰将儿童道德认知发展分为( ) 。
A.前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B.无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C.前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D.自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]”以日益复杂的方式运用符号的能力的发展“是皮亚杰关于儿童认知四阶段中的哪个阶段？
A.感觉运动时期
B.前运算时期
C.具体运算时期
D.形式运算时期
[多选题] 下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有( )
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]皮亚杰率先用( )研究儿童的认知发展。
A.临床法
B.观察法
C.测验法
D.谈话法
[单选题]( 皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。
A.2
B.3
C.4
D.5
[单选题]皮亚杰用( )说明儿童认知的自我中心倾向。
A.两难故事
B.三山实验
C.视觉悬崖
D.延迟满足
[多选题]皮亚杰把童年期的道德认知发展分为( )
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.无道德阶段
[单选题]根据皮亚杰的认知发展学说，个体经历的最 后一个认知发展阶段为
A. 感觉运动期
B.前运思期
C. 具体运思期
D.形式运思期
E.运思期
[多选题]皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点有( )
A.泛灵论
B.自我中心主义
C.不能理顺整体和部分的关系
D.思维的不可逆性
[判断题]皮亚杰研究儿童道德判断发展水平常采用实验法。
A.正确
B.错误
[多选题]皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素有( )
A.成熟
B.经验
C.社会环境
D.平衡化
[多选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )
A.成熟
B.经验
C.同化
D.社会环境
[多选题]瑞士心理学家皮亚杰把儿童的个人传播功能分为（ ）。
A.
社会性
B.
群体性
C.
自我中心性
D.
社交性
[多选题]皮亚杰认知发展阶段有( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[判断题][难度:0.5][分数:1]可靠性工程的发展分为发展阶段、成熟阶段、自动化阶段、智能化阶段。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰认为,儿童到的发展是一个从他律到自律的过程。
A.正确
B.错误
[单选题]皮亚杰认知发展阶段学说在护理工作中被广泛应用于( )
A.培养儿童的认知能力正确对待疾病
B.启发儿童摆脱自我为中心配合治疗
C.帮助儿童认识周围世界熟悉病区环境
D.避免抽象难懂的词句增强与儿童的沟通
E.提高儿童的逻辑思维能力理解治疗意图
