更多"[单选题]掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的"的相关试题:
[单选题]在语言主体的研究中，汉语语法研究的论文数量最多，包括中韩语法的对比分析，汉语句子成分的研究等。语音语法研究汉语声母、韵母、声调的系统，韩汉音韵发展对以及相互影响等。汉语词汇偏重于词汇系统研究、新词研究、熟语研究、中韩词汇对比研究等。下列选项最接近上文叙述内容的是
A.汉语研究的不同领域
B.汉语研究的主要成果
C.韩国汉语研究的主要成果
D.韩国汉语研究的主要方向
[单选题]婴儿基本掌握语法的关键期是
A.10~ 20个月
B.20~30个月
C.24~ 36个月
D.3~5岁
[单选题]（ ）是婴儿掌握语法的关键期
A.12～18个月
B.18～24个月
C.20～30个月
D.24～36个月
[单选题]婴儿掌握母语基本语法的关键期在（ ）。
A.0. 5 ?1. 5 岁
B.1. 5 ~2. 5 岁
C.2. 5 ?3. 5 岁
D.3. 5 -4. 5 岁
[多选题]掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”的书写，将出现（ ）。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.纵向迁移
[单选题]李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。
A.负向迁移
B.垂直迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
[单选题]所谓表达规范，就是指说话写作要符合语法规范。常见的语法错误有搭配不当、成分残缺、赘余、指代不明、数量表达不清等。其指代不明是指( )。
A.有些病句是由于多余词语造成的
B.有些病句是由于缺少词语造成的
C.词语之间有一定的组合规律，违背这种规律就要犯语法错误
D.运用代词指代人或事物必须明确无误，如果含混不清、出现歧义，就会犯语法错误
[单选题]谬误：语法
A.木头：煤
B.庸俗：文章
C.饼干：面粉
D.快乐：兴奋
[单选题]刘平学习对外汉语专业，王娜学习汉语专业，学习对外汉语专业的都学习过汉语专业的课程，学习汉语专业的都学习过古汉语，国内综合大学都没有汉语专业。 由此我们知道( )。
A.刘平可能没有学习过古汉语
B.王娜学习过对外汉语专业
C.刘平不在综合性大学
D.王娜可能在综合性大学
[单选题]生成语法的创始人是（ ）
A.乔姆斯基
B.梅耶尔
C.布洛卡
D.鲁利亚
[多选题]常见的语法错误有( )。
A.错别字、生造字词
B.搭配不当、成分残缺
C.赘余、语序不当、杂糅
D.指代不明
E.虚词使用不当、数量表达不清
[不定项选择题]面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（ ）。
A.恒常性
B.整体性
C.理解性
D.选择性
[单选题]转换生成语法理论的主要概念有（ ）
A.语言获得装置、普遍语法、个别语法
B.操作性条件反射、正强化、负强化
C.同化、顺应
D.观察学习、选择性模仿
[单选题]语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是
A.陈述性知识对陈述性知识的迁移
B.陈述性知识对程序性知识的迁移
C.程序性知识对陈述性知识的迁移
D.程序性知识对程序性知识的迁移
[单选题]下面关于幼儿期儿童语法结构的发展特点的表述错误的是
A.从以使用简单句为主到复合句所占比例逐渐增加
B.从掌握陈述句到能够使用多种形式的句子
C.从开始使用无修饰语的句子到能够使用有简单修饰语和复杂修饰语的句子
D.从不能把语法当做认识对象到能把语法当做认识对象
