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[单选题]婴儿基本掌握语法的关键期是
A.10~ 20个月
B.20~30个月
C.24~ 36个月
D.3~5岁
[单选题]（ ）是婴儿掌握语法的关键期
A.12～18个月
B.18～24个月
C.20～30个月
D.24～36个月
[单选题]基本上能掌握母语全都发音的年龄是()。
A.8个月
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
[单选题]基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。
A.8个月左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
[不定项选择题]基本上能掌握母语全部发音的年龄是（ ）。
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
[不定项选择题]基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。单选
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
[单选题]（ ）岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。
A.3
B.4
C.5
D.6
[单选题]掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。
A.正迁移
B.具体迁移
C.一般迁移
D.负迁移
[单选题]人类婴儿的关键期表现在（ ）。
A.感受系统范围内
B.运动系统
C.感知活动水平
D.神经系统
[单选题]很多人觉得，只要孩子听力没问题，掌握母语是一件自然而然的事情。到了学龄阶段，则以为孩子的语言学习和教育交给学校和老师就可以了。事实上，认为学校能解决一切问题恐怕只是家长的一厢情愿，家庭才是孩子语言能力形成的最初场所，也是最重要场所。在博纳德·斯波斯基语言实践、语言管理和语言意识的三维理论框架下，尤其是面对复杂的多语言环境，家长的语言意识显得异常重要。费什曼认为，家庭是母语代际传递、连接、使用和稳定的基础。已有研究显示，传承语或者双语能力的保持更多依赖家庭，而不是学校；而如果没有家庭支持，学校语言政策的效果也难以保证。
这段文字意在强调：
A.家庭语言教育具有重要意义
B.母语学习不能“自然而然”
C.家庭是母语学习的最佳场所
D.家长支持是语言学习的前提
[单选题]母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维 系_、传承优秀传统、构筑心灵世界具有不可_的作用。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.民族风俗 低估
B.民族情感 轻视
C.文化认同 替代
D.文化精神 缺少
