更多"[判断题]TWI是日本丰田开发的课程。（ ）"的相关试题:
[判断题]TWI是丰田管理系统TPS的前身。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]日本根据TWI课程内容译为一线主管技能培训。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]日本根据TWI课程内容译为现场监督者技能训练。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]TWI课程是一套完善的培训一线主管技能的课程。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]TWI打包课程有五大模块。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]TWI课程在中国推广后,中文翻译为（ ）。
A.现场监督者技能训练的培训
B.班组长培训
C.企业内部（不脱产）培训
D.一线主管技能培训
[单选题]TWI课程沟通能力包括：技巧、良好的习惯和（ ）。
A.心情
B.情绪
C.良好的心态
D.态度
[单选题]TWI课程仁爱型班组长具备关心、关爱、（ ）的特点。
A.换位思考
B.倾听
C.沟通
D.关注
[单选题]TWI由（ ）在二战时期开发。
A.德国
B.美国
C.日本
D.英国
[判断题]TWI课程总结一线班组长要具备的6大条件2知,4技能。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题] 课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、( )和课程更新等四个部分。
A. 课程设计
B. 课纲编写
C. 课程评价
D. 课表安排
[单选题]根据课程设计、开发和管理主体的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和( )。
A.分科课程
B.活动课程
C.校本课程
D.综合课程
[多选题]培训课程开发的基础性工作，是指课程开发的(____)的总和。
A. 前期准备
B. 中、后期服务性工作
C. 管理工作
D. 计划工作
[单选题] 高等学校的课程开发主要包括新增课程和( )。
A. 删减课程
B. 课程改编
C. 课程计划
D. 课程管理
[多选题]进行培训课程的开发时，能力中心法主要用于(____)类型课程的开发。
A. 通用性的企业培训
B. 有特殊性的企业培训
C. 综合性较强的企业培训
D. 基础课程的培训
