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[单选题]心理健康维护与促进的（）是指：人生的意义就在于成长与经历，个体的心理在发展中会不断遭受挫折，又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正，阻碍了个体的成熟与发展，出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法，是防治心理障碍的重要措施。
A.发展与矫治相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.理想与现实相结合的原则
D.指导与主体相结合原则
[多选题]心理健康维护与促进的基本原则包括（）以及发展与矫治相结合的原则等。
A.理想与现实相结合的原则
B.躯体与健康相结合的原则
C.科学与具体相结合的原则
D.整体与差异相结合的原则
E.指导与主体相结合原则
[多选题]人们健康水平下降甚至出现身心障碍，若及时进行心理健康维护和促进，就能（）。
A.消除身心障碍
B.恢复健康
C.拓展心理潜能
D.提高心理承受能力
E.促进个体心理发展更为成熟
[多选题]心理健康维护与促进的实施措施，除树立社会主义的人生观与价值观和保持与社会发展同步的生活节奏以外，还包括（）。
A.培养良好的心理素质与健全的人格
B.规律生活，有效应对
C.积极锻炼，合理兴趣
D.自我觉察，善交朋友
E.释放压力，定期放松
[单选题]（）不能维护与促进心理健康
A.积极锻炼，合理兴趣
B.晚睡晚起，三餐不定
C.规律生活，有效应对
D.释放压力，定期放松
[单选题]在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的( )
A.最佳期
B.危机期
C.转折期
D.敏感期
[判断题]心理健康教育就是针对一个人已经出现的心理疾患而进行的心理教育。( )
A.正确
B.错误
[单选题]主张心理学应研究对个人和社会的进步富有意义的问题、促进人格的发展的理论流派是（ ）。
A.格式塔心理学
B.精神分析学派
C.认知心理学
D.人本主义心理学
[简答题]论述：心理学诞生之初至二十世纪三十年代，各个学派的观点之争如何促进了心理学发展？
[单选题]下列（）不属于维护、促进心理健康的基本原则的内容
A.理想与现实相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.依照科学安排的原则
D.发展与矫治相结合的原则
[填空题]{ }是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
[判断题]心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]心理健康是促进青少年各种素质发展的重要（ ）
A.前提
B.中介
C.手段
D.策略
[单选题]心理健康维护与促进的（）是指：规律生活，合理膳食，积极锻炼，按时作息。工作学习量力而行，尽心尽职，注意劳逸结合，驰张有度，尽力避免失误，避免躯体和心理过度疲劳和紧张，促进身体健康和心理健康同步发展，是保持心理健康的基本措施。
A.躯体与心理相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.理想与现实相结合的原则
D.科学与具体相结合的原则
[单选题]心理健康维护与促进的（）是指：科学合理安排生活和工作，面对现实中的具体问题和挑战要进行针对性的具体分析，结合自身的目标、潜力、资源进行整合，学会扬长避短，在不断反思中学习和进步，是减少心理挫折的重要策略。
A.躯体与心理相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.理想与现实相结合的原则
D.科学与具体相结合的原则
