更多"[填空题]苏联教育家( )曾指出:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增"的相关试题:
[填空题]十月革命后,苏联以马克思列宁主义理论为基础建立了教育心理学体系,其中贡献最大的教育家有（ ）、（ ）、（ ）_。
[填空题]意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和 （ ） 的幼儿教育思想。
[填空题]被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的俄国著名教育家是（ ）。
[填空题]德国教育家与心理学家（ ）首次提出把教学理论的研究建立在科学基础之上,而这个科学基础就是心理学。
[填空题]文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《 （ ） 》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
[单选题]马克思恩格斯曾指出:“历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。”这一判断主要说明( )。
A. 人民群众是历史的创造者
B. 历史是少数个人或精英人物的孤立活动
C. 历史发展丝毫没有规律可言
D. 历史是绝对精神的外化
[单选题]邓小平曾指出：“党成为全国的执政党,特别是生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,党的中心任务已经不同于过去,社会主义建设的任务极为繁重复杂,(),越来越不适应社会主义事业的发展。对这个问题长期没有足够的认识,成为发生‘文化大革命’的一个重要原因,使我们付出了沉重的代价。”
A.干部职务终身制
B.权力过分集中
C.法制不健全
D.党风不正
[单选题]刘少奇曾指出:“我们是革命的唯物主义者,我们的修养不能脱离人民群众的革命实践。”这句话强调
了()。
A.道德修养必须落实到行动上,身体力行
B.进行道德修养必须用科学的理论武装自己
C.道德修养的完美境界的实现是相对的和无止境的
D.道德修养需要经常用正确的理论观点和行为规范来对照检查自己的思想和言行
[单选题]刘少奇曾指出:“我们是革命的唯物主义者,我们的修养不 能脱离人民群众的革命实践。”这句话强调了( )。
A.道德修养必须落实到行动上,身体力行
B.进行道德修养必须用科学的理论武装自己
C.道德修养的完美境界的实现是相对的和无止境的
D.道德修养需要经常用正确的理论观点和行为规范来对照 检查自己的思想和言行
[单选题]美国历史学家丹涅特曾指出:“对于列强来说,以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府,自是最为有利。”下列不平等条约中,最能体现这一侵略企图的是( )
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
[单选题]高尔基曾指出“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。”这说明( )
A.理想等同于现实
B.理想是对未来的向往和追求
C.理想是在现实基础上产生的
D.理想是人生前进的动力
[单选题]下列那种方法不是畅通气道的方法( )
A. 仰头抬颌法
B.抠挖法
C. 推颌法
D.捶背法
[单选题]那种方法不是绷带包扎外伤的方法：( )
A. 绷带环形法
B.绷带折返法
C. 绷带蛇形法
D.绷带螺旋法
[单选题]下列哪种方法不是尿蛋白定量方法( ).
A.沉淀法
B.比浊法
C.比色法
D.薄层层析
E.染料结合法
[单选题]下列哪种方法不是病毒感染的快速诊断方法（ ）
A.空斑形成试验
B.PCR
C.ELISA
D.核酸杂交
E.电镜检测
