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[单选题]小组工作从第一次聚会开始，就进入了开始阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段。
A.发表自己的观点
B.鼓励并支持和自己观点相同的一派
C.不偏袒任何一方，保持中立
D.坚决反对和自己观点不一致的一派
[多选题]后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括()。
A.对社会工作组的依赖渐强
B.组员对社会工作者的依赖渐弱
C.小组的关系结构趋于稳定
D.组员对小组充满了信心和希望
E.组员挑战社会工作者
[单选题]行业发展的四个阶段分别为初级阶段、成长阶段、成熟阶段但和衰退阶段。其中成熟阶段行业的销售特点是（）
A.产品价格下降的同时产品质量却取得了明显提高,销售大幅增长
B.通常以较为平稳的速度下降,但在一些特殊行业中有可能出现快速下降
C.产品价格继续下跌,销售额增长速度开始放缓
D.由于价格比较高,销售量很小
[单选题]一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下的表现：小A常常沉默寡言，小B发言踊跃独占话题，小C以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。请判断一下，这个小组进行到了哪个阶段()
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作转折阶段
D.小组成熟阶段
[单选题]在某一阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，不再是小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于（ ）。
A.开始阶段
B.转折阶段
C.准备阶段
D.成熟阶段
[单选题]小组工作后期成熟阶段，在组员可以自己运作或解决问题的过程中，社会工作者是与他们同行的支持者，体现了社会工作者的（ ）角色。
A.能力的促进者
B.引导和支持者
C.资源提供者
D.组织协调者
[单选题]在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演（ ）角色。
A.资源发掘者
B.资源链接者
C.信息、资源的提供者和链接者
D.资源发掘者和能力促进者
[单选题]小组的结束阶段，也是小组历程的最后阶段。这一阶段，小组和组员易出现的变化不包括（ ）。
A.离别情绪
B.退化行为
C.逃避态度
D.竞争加剧
[单选题]小组工作进行到中期转折阶段，( )不能体现这一阶段小组及组员特征。
A.大多数成员的行为十分拘谨，说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌
B.有的组员出现攻击性语言和行为
C.既想表露自我又担心别人不接纳
D.角色竞争
[单选题]小组的（ ）工作阶段也是小组的成熟阶段，小组的关系结构在此阶段稳定。
A.初期
B.中期
C.后期
D.结束期
[多选题]区分培训文化发展的萌芽阶段、发展阶段和成熟阶段，可考察的指标包括（ ）。
A.培训的计划性
B.培训的参与性、培训的内容和形式
C.培训资源的利用程度
D.培训基础管理平台的完善
E.培训与企业战略之间的关系
[单选题]小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的（ ）。
A.接纳结构
B.沟通结构
C.权利结构
D.领导结构
[不定项选择题]行业生命周期分为（ ）几个阶段。
Ⅰ.初创阶段
Ⅱ.成长阶段
Ⅲ.成熟阶段
Ⅳ.衰退阶段
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
B.Ⅲ.Ⅳ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
[单选题]行业生命周期分为（ ）几个阶段。
Ⅰ.初创阶段
Ⅱ.成长阶段
Ⅲ.成熟阶段
Ⅳ.衰退阶段
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
B.Ⅲ.Ⅳ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
[单选题]在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（ ）的特点。
A.小组关系结构的弱化
B.退化行为出现
C.浓重的离别情绪
D.否认离别情绪
[单选题]在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。
A.与小王一起制定小组规范
B.协助小王寻求家人和朋友的支持
C.协助小王将认知转变成行为
D.与小王成为好朋友
