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发布时间:2024-06-01 02:00:14

[单选题]在培训的有效性内容中,(  )用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.效果性成果

更多"[单选题]在培训的有效性内容中,(  )用来评估受训者的技术和运动技能"的相关试题:

[单选题]收集受训者的绩效资料,对其在受训前后的一段时间内绩效的变化进行考察的培训有效性评估方法是()。
A.观察法
B.测试法
C.360度考核
D.绩效考核法
[单选题]()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。
A.正式评估
B.建设性评估
C.非正式评估
D.总结性评估
[单选题]在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是(  )。
A.建设性评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.非正式评估
[单选题](2018年11月)在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是(  )。
A.建设性评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.非正式评估
[单选题](2016年5月) ()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。
A.正式评估
B.建设性评估
C.非正式评估
D.总结性评估
[简答题]简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。
[单选题]培训有效性评估的技术中主要用于学生评估的是(  )
A.泰勒模式
B.层次评估法
C.投入产出法
D.目标导向模型法
[简答题]简述培训有效性评估的技术。
[单选题]评估培训成果的( )是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。
A.标准
B.要求
C.计量
D.测量
[简答题]简答培训有效性评估的内容。
[单选题]培训有效性评估的技术不包括(  )。
A.泰勒模式
B.层次评估法
C.投入产出法
D.目标导向模型法
[单选题](2019年11月)评估培训成果的( )是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。
A.标准
B.要求
C.计量
D.测量
[单选题]培训后的评估内容不包括( )
A.目标达成情况
B.培训环境
C.培训主管工作绩效
D.培训效果效益
[简答题]培训成果转化评估体系设计的主要内容
[单选题]在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是(  )。
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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