更多"[简答题]几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会"的相关试题:
[简答题]每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，群体教学 中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作用所进行的观察表明：教师 (十分无意识地）针对某些学生进行教学与讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学 生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就 并非如此。一般说来，教师对班内三分之一或四分之一的优秀生最为关注并给予最多的 鼓励，班内半数较差的学生所得到的关注与帮助最少。师生之间关系的这些差异使得一 些学生得到了（其他学生所得不到的）更多的机会与鼓励。
分析上述材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改 进促进教学过程中的机会均等。
[简答题]每个教师都意识到应努力为班内的所有学生 提供均等的学习机会，然而，群体教学中的实际情 况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作 用所进行的观察表明：教师（十分无意识地）针对某些学生进行教学与讲解，而忽視了其他学生：教鐸 给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们 积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就 并非如此。一般说来，教师对班内三分之一或四分 之一的优秀生最为关注并给予最多的鼓励，班内半 数较差的学生所得到的关注与帮助最少。师生之间关系的这些差异使得一些学生得到了（其他学生所得不到的）更多的机会与鼓励。 问题：分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述 如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程 中的机会均等。
[单选题]每个新人职教师都应学会做班主任工作，而班主任工作的中心是（ ）
A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一学校、家庭、社会的教育影响
[填空题]教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是{ }原则。
[单选题]西方国家也有一些与数字相关的禁忌， 。在中国文化中，几乎每个数字都被赋予了或吉或凶的属性——这有一点类似于黄历，不同数字的组合也惯于通过谐音或会意来诠释。很多人宁愿花高价购买多含6和8的手机号、车牌号，尽量避免与“死”谐音的数字4，就是最佳例证；将“518”诠释为“我要发”，也是具有中国特色的数字迷信。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.近年来，中国人更是效仿西方开始迷信数字
B.这一点与西方国家信奉基督教有很大关系
C.与之相似的是，中国人对于数字更有一种特殊的情感
D.但中国人对数字的附会穿凿，更丰富也更接近迷信的程度
[多选题]过上美好生活的愿望是每一个人的理想和追求，为了这个目标，每个人都在努力奋进。每一个人奋力向前的奔跑，让中国社会始终葆有勃勃生机、旺盛活力，让中国发展始终拥有坚实基础、不竭动力。这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有_______。
A.离开了每一个个人的作用，也就不可能有人民群众的作用
B.不要轻视个人的作用，每个人都是历史的创造者
C.历史是无数个人相互作用的合力的结果
D.人民群众中的每个人对社会发展都有或大或小的作用
[简答题]阅读下面材料：
材料一在世界历史的当前时刻，几乎每个国家都必须在有待抉择的生活方式之间进行挑选。这种挑选却不是惯常自由的挑选。
一种生活方式是以多数人的意志为基础的，它突出地表现在自由制政府、代议制度、自由选举、对个人自由的保障、言论和宗教信仰自由和免于政治压迫的自由。
一种生活方式则是以少数人的意志强加于多数人为基础的。它所依靠的是：恐惧和压迫，报纸和广播受到控制，事先安排好的选举和个人自由的压制。
材料二我认为，美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。
1947年美国总统致国会的咨文
回答：
（1）这是哪个总统的咨文
（2）材料二中列举的"两种生活方式"指什么
（3）该咨文认为"两种生活方式"的主要区别在哪里实际又是怎样
（4）材料二体现的政策叫什么其本质和目的何在
[单选题]检查企业生产经营活动的实际情况、考察实际情况与计划的差异、分析原因、采取纠偏对策的企业管理职能称为( )。
A.激励职能
B.协调职能
C.组织职能
D.控制职能
[单选题]几乎每个人都相信，自己的潜在价值没有完全发挥出来，如果充分实现了自我，那么他肯定比现在更强。这等于说，几乎每个人都认为自己是在贬值前提下发挥着自己价值的。
符合上面这段话的意思是（ ）。
A.绝大多数人不满意自己的人生价值
B.绝大多数人对自己的前途充满着信心
C.人生价值被低估是普遍的
D.人一生的价值是相对的
[单选题]几乎每个人的内心深处，都有着对乌托邦和理想社会的向往。反乌托邦主题则是将其逻辑进行推演，最终会发现理想（主要是对制度和技术的崇拜）往往会导致种种无法控制的弊端：极权统治、非人性社会、精神压抑等。与乌托邦批判“旧”或允诺“新”的热度相比，反乌托邦的语汇更加冷峻，也更尊重人性的真实。大多数反乌托邦作品都充满想象力和黑色幽默，其辛辣的讽刺让我们哭笑不得，然后冷汗涔涔。
对这段文字概括最准确的是：
A.揭示乌托邦理想的弊端
B.介绍反乌托邦作品的特点
C.描述理想与现实之间的鸿沟
D.指出乌托邦与反乌托邦作品的差异
