更多"[单选题]几乎每个人都相信，自己的潜在价值没有完全发挥出来，如果充分实"的相关试题:
[判断题]当估价对象具有潜在的开发价值时，假设开发法几乎是最主要且实用的估价方法。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]对当前价值和未来潜在价值都低的客户，房地产经纪人应（ ）。
A.增加房屋带看次数
B.定期与客户保持良好沟通
C.积极推送房地产交易信息
D.引导客户尽快明确购房需求
[单选题]注重发挥每一位成员的现实价值和潜在价值，注重所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长，这反映了小组工作（ ）的特点。
A.小组组员问题的共同性或相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.运用小组治疗性因素
[判断题]学生能够相信并接纳他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到了认同阶段。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]在某一价值时点下，某宗房地产的市场价值反映的是市场上潜在交易者的集体价值判断，可能高于其理论价格。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]内部审计师试图评价销售循环中控制程序失控的潜在价值影响，涉及两个控制。控制A失败的可能性是10%，控制B失败的可能性是5%。控制程序是独立的，即一个控制程序的失败不会影响另一个程序。在评价对公司的潜在暴露(风险)时，内部审计师确定控制A失败的成本是$10，000，控制
B.失败的成本是＄25，000，两者同时失败的附加成本是$200，000。如果这些控制都不是很有效，公司的预计成本是：
A.＄1，000
B.＄32，250
C.＄2，250
D.＄3，250
[单选题]教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（ ）。
A.滞后性
B.长期性
C.隐蔽性
D.复杂性
[单选题]教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素 存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值 的（ ）。
A.滞后性
B.长期性
C.隐蔽性
D.复杂性
[单选题]禀赋效应是指当个人一旦拥有某项物品，那么他对该物品价值的评价要比未拥有之前大大增加。根据上述定义，下列不属于禀赋效应的是：( )
A.政府拆迁中，拆迁居民往往会觉得政府提供的补偿太少，而与政府发生补偿价格上的争执，往往会要求比购买同样的房屋支付的价格更多的赔偿
B.为种植行道树，某地居民平均愿意支付10.12美元，而如果要砍伐行道树，则要求的赔偿平均为56.60美元
C.股票的拥有者在承受股价下跌时，往往会变得风险偏好。为了避免损失而愿意冒价格进一步下跌的风险继续持有股票，希望有朝一日股价能重新上涨
D.图书馆里借来的书已经飞快地看完了一本又一本，自己买的那一本一直翻来翻去却没翻到一半
