更多"[单选题]在作两样本均数比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐"的相关试题:
[单选题]两样本均数比较时，已知μ1≥μ2
A.用成组t检验
B.用配对t检验
C.用单侧检验
D.不必检验
E.用双侧检验
[单选题]样本含量分别为n1和n2的两个小样本均数比较的t检验中，自由度等于
A.n1 + n2 -2
B.n1 - n2
C.n1 + n2 -1
D.n1 + n2
E.(n1 + n2)／2
[单选题]如果用两独立样本均数比较的t检验进行多重比较，将会使( )
A.Ⅰ型错误不变
B.Ⅰ型错误增大
C.Ⅱ型错误增大
D.Ⅰ型错误减少
E.Ⅱ型错误不变
[单选题]在样本均数与总体均数比较时，若n=25，t=1.96，则
A.P>0.05
B.P=0.05
C.P<0.05
D.P<0.01
E.P值无法确定
[单选题]两样本均数比较的t检验，t＜t0．05,ν，则正确结论是
A.μ1＝μ2
B.μ1≠μ2
C.样本均数间的差异有显著意义
D.两样本均数相同
E.现有的样本均数差别是由于抽样原因引起的可能性很小
[单选题]两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数相同
[单选题]来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是
A.u检验
B.t检验
C.卡方检验
D.相关回归分析
E.方差分析
[单选题]在两样本均数比较的假设检验中，若α=0．05，P＞0．05，则
A.可认为两样本均数不等
B.尚不能认为两总体均数不等
C.可认为两总体均数不等
D.还不能作出结论
E.尚不能认为两样本均数不等
[单选题]两样本均数比较时，分别取以下检验水准，则可使犯Ⅱ类错误概率最大的检验水准为。
A.0.15
B.0.01
C.0.2
D.0.05
E.0.10
[单选题]两个样本均数比较t检验(α＝0．05)，当︱t︱＞to0．05，(υ)时，统计结论为
A.两样本均数相同
B.两总体均数不同
C.两总体均数差别很大
D.两总体均数相同
E.两样本均数不同
[单选题]一个理想变压器,已知初级电压为220V,初级匝数N1=660,为得到10V的次级电压,则次级匝数N2为( )。
A.50
B.40
C.30
D.20
[判断题]施工资料宜分为施工管理资料、施工技术资料、施工记录、施工试验记录及检测报告、施工质量验收资料和工程竣工验收资料等六类。
A.正确
B.错误
[判断题]市政基础设施工程施工资料分类,应根据工程类别和专业项目进行划分。按照《市政基础设施工程资料管理规程》的要求,施工资料宜分为施工管理资料、施工技术资料、工程物资资料、施工测量监测资料、施工记录、施工试验记录及检测报告、施工质量验收资料和工程竣工验收资料等八类。
A.正确
B.错误
[多选题]监理资料宜按《建筑工程资料管理规程》中规定的（）顺序编号。
A.单位
B.形成时间
C.分部
D.子分部
E.类别
