更多"[单选题]对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆"的相关试题:
[简答题]根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（ ）、短时间记忆和长时记忆三个系统。
[简答题]根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（ ）、短时记忆和长时记忆三个系统。
[多选题]某小学英语教师在教学生记忆单词“f
A．mily”时，告诉学生“f
A．mily”是由“f
A．th
C.r
A．n
D. moth
C.r I love you”这6个单词首字母组成的，由此，学生记住了“f
A．mily”的拼写，也了解家庭人员构成关系，该教师在教学中贯彻教学原则有
A.教学相长原则
B.巩固性原则
C.可接受原则
D.教育性原则
[简答题]请问你有哪些记忆单词的好方法可以提供给学生?
[简答题]试用信息加工的观点来解释记忆的基本过程。
[简答题]从信息加工的观点看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行（ ）的过程。
[简答题]根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
词汇的呈现内容包括单词的意义、信息、用法和记忆策略等。词汇意义呈现的方式有哪些请列举四种并举例说明。
[单选题]英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（ ）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.双重抑制
D.多重抑制
[多选题]从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（ ）
A.编码
B.保持
C.提取
D.再认
E.储存
[简答题]从信息加工的观点看，记忆就是人脑对外界输人的信息进行编码、存贮和（ ）。
[多选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。
A.谐音法
B.组织策略
C.形象联想
D.精细加工策略
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[简答题]从信息加工的观点看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和（ ）的过程。
[单选题]英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是__________。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.双重抑制
D.多重抑制
