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[多选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。
A.谐音法
B.组织策略
C.形象联想
D.精细加工策略
E.复述策略
[单选题]充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用( ) 学习策略。
A.复述
B.精加工
C.组织
D.元认知
[单选题]（ ）是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
A.展示和提问
B.演示和展示
C.展示和板书
D.演示和提问
[单选题]要求员工自己承担学习的各方面责任，自己决定什么时候学习以及让谁来帮助自己学习等的培训法属于（ ）
A.自我指导学习
B.学徒制计划
C.课堂讲授法
D.案例研究法
[不定项选择题]某课题组将一批缺乏运动的六年级学生作为实验对象，将该批学生分为两组：第一组是 实验组，第二组是对照组。 实验组的学生被强制每天运动一小时，对照组的学生保持原来的状 态不变。 六个月后，实验组学生的平均身高增加了 3%，而对照组的学生身高只增加了 1%。
下列哪项如果为真，最能加强上述实验结果的说服力
A.实验组和对照组的学生在试验开始时的平均身高基本相同
B.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本相同
C.除运动外，影响每个参与实验学生身高变化的其他条件基本保持不变
D.该课题组负责人邀请著名运动专家指导实验组的学生合理运动
