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[单选题]绩效考评时“水至清则无鱼，人至察则无徒”，认为考评过于严格和精确，不利于激励员工的可称为（ ）评定。
A.分布误差
B.宽厚误差
C.苛严误差
D.中间倾向误差
[单选题]考评过程中出现()，不利于个人绩效的改进，容易使业绩优秀的员工受到伤害。
A.苛严误差
B.中间倾向
C.宽厚误差
D.晕轮误差
[单选题](2016年11月)绩效考评偏误中的（ ），容易增加工作压力，降低工作满意度，不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。
A.苛严误差
B.集中趋势
C.宽厚误差
D.晕轮误差
[单选题]绩效考评的()容易增加工作压力，降低工作满意度，不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。
A.苛严误差
B.中间倾向
C.宽厚误差
D.晕轮误差
[单选题]绩效考评偏误中的（ ），容易增加工作压力，降低工作满意度，不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。
A.苛严误差
B.集中趋势
C.宽厚误差
D.晕轮误差
[单选题]国际金融组织，如世界银行不主张采用（ ）计算工程咨询费用，认为不利于降低工程成本。
A.人月费单价法
B.按日计费法
C.成本加固定酬金法
D.工程造价百分比法
[单选题]一位烟草制造商，他认为自己制造的香烟是不利于别人健康的，但为了自己生存他又不得不这么做，这是（ ）。
A.自我知觉
B.知觉选择性
C.认知失调
D.工作满意度
[多选题]绩效管理系统设计的五阶段法认为，绩效管理作为一个完整系统，应由（ ）组成。
A.绩效计划
B.绩效沟通
C.绩效考评
D.绩效诊断
E.绩效总结
[多选题]绩效管理系统设计的四阶段法认为，一个良好的绩效管理系统应由( )组成。
A.定义绩效
B.绩效分析
C.绩效考评
D.绩效改善
E.绩效反馈
[简答题]材料：
有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。
(1)你认为上述说法正确吗?
(2)辨析接受学习与发现学习理论的关系。
(3)思考如何用其相互关系来指导教学实践。
