[多选题]1954 年，周恩来参加日内瓦会议，要给与会者放一部越剧片——《梁山伯与祝英台》。工作人员写了15 页的剧情介绍，总理审阅后批评说：“不看对象，对牛弹琴”，“请柬上只写一句：请您欣赏一部彩色歌剧电影——中国的《罗密欧与朱丽叶》。”电影放映取得巨大成功，总理的高明之处在于
A.想问题、办事情从客观实际出发
B.善于从文化差异性中把握统一性
C.在消除文化的差异性中找到共性
D.善于从文化特殊性中把握普遍性

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[单选题]"梁山伯与祝英台"是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是：()
A.粤剧
B.豫剧
C.川剧
D.越剧

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[单选题]“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过相关的题材，何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作所依据的地方剧种是（）。
A.粤剧

B.豫剧
C.川剧

D.越剧

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[单选题]导游人员在讲解时，将北京的苏州称作“东方威尼斯”；讲到梁山伯与祝英台的故事时，可以将其称为中国的罗密欧和朱丽叶，这种讲解方法是（）
A.制造悬念法
B.触景生情法
C.类比法
D.同类相似类比

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[单选题]社会工作者小王在带领小组的过程中，请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了组员的叙述后，小王对他的阐述表达了认同和鼓励，并进行了简明扼要的点评和概括。在此过程中，小王运用了小组工作中（）的技巧。
A.小组活动的设计
B.与组员沟通
C.促进组员沟通
D.小组评估

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[简答题]阅读下列材料，并回答问题。某位老师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后。对儿童的身心发展有了新的理解，开始反思自己对这个孩子的教育。当她发现孩子具有画漫画的特长后．积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成了一名小有名气的画家。 (1)简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。 (2)上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的

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