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[单选题] 不属于健康教育过程评价的指标的
A.健康教育材料的拥有率
B.母乳喂养健康教育材料拥有率
C.健康教育人员培训率
D.卫生知识的知晓率
E.干预活动暴露率
[多选题]健康教育过程评价的指标包括( )
A.项目活动执行率
B.干预活动覆盖率
C.目标人群参与率
D.有效指数(目标人群参与率/预期参与率)
E.目标人群的满意度
[单选题]关于社区健康教育实施的过程包括的环节,不属于的是
A.组织
B.准备
C.计划
D.实施
E.质量控制
[单选题] 关于社区护理过程评价描述错误的是
A.干预活动是否按计划展开
B.经济效益比
C.干预活动是否可行
D.目标人群对活动的态度
E.检查计划执行情况
[单选题]社区健康教育的评价根据内容、指标和研究方法不同,分为五种类型,以下不属于社区健康教育评价的是
A.形成评价
B.阶段评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
[单选题] 关于制定社区健康教育具体实施方法不妥的是
A.社区应对所管辖区域的学校开设卫生课,做到每1周1次
B.社区医生应根据不同人群,开设举办不同类型的讲座
C.开展“好家庭”检查评比,由领导小组对居民家庭卫生每年进行一次评比
D.建立人群保健档案,做好健康教育效果评价
E.开展健康教育社区年度达标活动
[单选题] 社区健康教育的评价中,效应评价属于
A.前期评价
B.近中期评价
C.远期评价
D.综合评价
E.总结评价
[单选题] 社区健康教育的评价中,结局评价是属于
A.前期评价
B.近中期评价
C.远期评价
D.综合评价
E.总结评价
[单选题] 有关社区健康教育诊断的步骤表述不正确的是
A.列出社区现存或潜在的健康问题
B.分析健康问题对健康所构成的威胁程度
C.分析开展健康教育所应承担的风险
D.找出与健康问题相关的行为因素即环境因素
E.确定健康教育的首优问题
[多选题]健康教育常用评价方案有( )
A.不设对照组的前后测试
B.非等同比较组设计
C.随机对照实验
D.简单时间系列设计
E.符合时间系列设计
[多选题]健康教育结局评价指标包括( )
A.生活质量的变化
B.项目实施前后的健康风险变化
C.卫生知识知晓率
D.对象的生理健康指标
E.对象的心理健康指标
[多选题]健康教育效应评价指标包括( )
A.卫生知识均分
B.卫生知识知晓率(正确率)
C.健康信念持有率
D.行为流行率
E.行为改变率
[单选题]最适合健康教育效应评价的指标是( )
A.活动执行率
B.卫生知识知晓率
C.身高
D.血压
[单选题] 以下关于健康教育结局评价的指标错误的是
A.身高
B.血压
C.人格测量指标
D.合格率
E.发病率
[单选题] 以下关于健康教育效应评价的指标内容错误的是
A.卫生知识合格率
B.卫生知识知晓率
C.健康教育材料拥有率
D.信念持有率
E.行为改变率
[单选题]《烟草专卖法》对加强吸烟危害健康宣传教育的具体表述错误的是( )。
A.劝阻青少年吸烟
B.禁止中小学生吸烟
C.限制在公共交通工具和公共场所吸烟
D.禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟
