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[单选题]在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
[单选题]首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
[单选题]心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
[单选题]采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。
A.华生
B.加涅
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
[单选题]心理学家( )运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论
A.德国的赫尔巴特
B.美国的艾里克森
C.美国的科尔伯格
D.德国的科尔伯格
[判断题]皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]( )根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。
A. 皮亚杰
B. 科尔伯格
C. 杜威
D. 马斯洛
[单选题]利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是( )。
A.班杜拉
B.吉布斯
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
[单选题]心理学家皮亚杰认为,7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。
A.自我中心
B.不守恒.
C.守恒
D.不可逆
[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.桑代克
C.杜威
D.柯尔伯格
[单选题]采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.班杜拉