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发布时间:2024-06-30 21:28:40

[单选题]进行健康教育的行为诊断时,
区分重要行为与相对不重要行为的原则

A.经常发生的行为
B.形成时间已久的行为
C.深植于文化传统的行为
D.正处于发展时期的行为
E.既往无成功改变实例的行为

更多"[单选题]进行健康教育的行为诊断时,区分重要行为与相对不重要行为的原则"的相关试题:

[判断题]( )教育原则是教师在教育幼儿时应遵守的行为准则,与保育工作无关。
A.正确
B.错误
[单选题]在健康教育计划中,确定优先项
目时应遵循的原则是
A.重要性、可行性
B.重要性、方便性
C.有效性、可行性
D.有效性、方便性
E.重要性、有效性
[单选题]某社区卫生服务中心定期组织社区健康讲座,对社区居民进行健康教育,这些健康教育的目的是()
A. 完成社区工作任务
B. 使居民了解社区卫生中心的工作内容
C. 帮助人们向促进健康的方向改善行为
D. 协调社区居民的人际关系
E. 传递知识
[单选题]开展健康教育的前提是人类行
为具有
A.目的性
B.稳定性
C.可塑性
D.同一性
E.差异性
[单选题]杜区健康教育与医院健康教育
最根本的区别是社区健康教育
A.具有,“泛性
B.具有连续性
C.以健康为中心
D.形式多样
E.方法灵活
[单选题]对门诊病人进行健康教育的内容是()
A. 候诊教育、人院教育、健康教育处方、出院教育
B. 候诊教育、人院教育、健康教育处方、病房教育
C. 候诊教育、健康教育处方、咨询教育、出院教育
D. 候诊教育、健康教育处方、出院教育、病房教育
E. 候诊教育、随诊教育、咨询教育、健康教育处方
[单选题]进行健康教育评价时产生偏倚
的因素不包括
A.时间因素
B.历史因素
C.观察因素
D.选择因素
E.设计因素
[单选题]中老年人定期进行健康体检属
于“促进健康行为”中的
A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为
[单选题]进行健康教育与健康促进干预
时,为了取得更好的效果,应采用的策略是
A.社会蕺略
B.环境策略
C.教育策略
D.综合策略
E.单一策略
[单选题]根据“健康诊断及教育模式”,
促进个体采取某项健康行为的内在动力

A.亲属的赞扬
B.物质奖励
C.促成因素
D.强化因素
E.倾向因素
[多选题]公安机关对违反治安管理的行为进行处罚,应当遵循的原则是( )。
A.以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当原则
B.公开、公正原则
C.尊重和保障人权,保护公民的人格尊严原则
D.教育与处罚相结合原则
[单选题]在给患者进行健康教育时,下列哪项是错误的
A.多吃粗纤维的食物,以利排便
B.饮食以低钠饮食为好
C.进行适度的体育锻炼
D.把血压控制的越低越好
E.按医嘱服用降压药物
[单选题]对白血病患者进行健康教育的内容中,哪项错误( )
A.化疗期间每天尿量至少达 2000ml
B.坚持服药、了解不良反应
C.化疗前后 2 小时内避免进食
D.注意保暖,预防感染
E.少量多餐
[单选题]患者健康教育中,医护人员根据病
情对患者进行口头教育和指导的形式属

A.候诊教育
B.随诊教育
C.咨询教育
D.病房教育
E.健康教育处方

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