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发布时间:2024-09-19 20:33:59

[判断题]美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。
A.正确
B.错误

更多"[判断题]美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对"的相关试题:

[判断题]人格权可以放弃、转让、继承。
A.正确
B.错误
[判断题]恋爱的双方在人格上都是独立的,如果把对方当作自己的附庸或依附对方而失去自我,都是对爱情实质的曲解。
A.正确
B.错误
[判断题] 在人格障碍中,最常与强迫型人格障碍共病的是回避型人格障碍。
A.正确
B.错误
[单选题]人格权是民事主体基于其人格或身份而依法享有的,以其人格利益或身份利益为客体的民事权利。下列选项中属于人格权的有( ) ①配偶权 ②姓名权 ③肖像权 ④名誉权
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④(
[多选题]艾森克的人格理论认为,人格特质包括 ( )
A.情绪稳定性
B.内外倾
C.精神质
D.神经质
[单选题]弗洛伊德的人格结构理论,把人格分为( )三个部分。
A. 本我、自我和他我
B.本我、自我和超我
C. 无意识、前意识和意识
D. 本能自我、现实自我和理想自我
[多选题] 关于理想人格,儒家把( )作为自己的理想人格。
A.“真人”
B.“至人”
C.“君子”
D.“圣人”
[单选题]人格缺陷与健全人格相比,具有的特征,不包括 ( )
A.价值取向偏离
B.认知水平低
C.缺少自信
D.缺少道德感
[多选题]为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为的,可以合理使用民事主体人格权中的哪些内容?()
A.姓名
B. 名称
C.肖像
D.荣誉
[单选题]在各种人格理论中,更为重视童年期经历影响的人格理论是( )
A.精神分析理论
B. 行为主义理论
C. 人本主义理论
D.认知理论
[单选题]弗洛伊德的人格发展理论将人格发展分为 5 个主要时期,依次为()
A.口欲期、性蕾期、 肛欲期、潜伏期、生殖期
B.口欲期、肛欲期、 性蕾期、生殖期、潜伏期
C.口欲期、肛欲期、 性蕾期、潜伏期、生殖期
D.口欲期、肛欲期、 潜伏期、性蕾期、生殖期
E.肛欲期、口欲期、 性蕾期、生殖期、潜伏期
[单选题]关于理想人格,儒家把( ).“圣人”作为自己的理想人格,
A. “新民”
B. “真人”
C. “至人”
D. “君子”
[多选题]霍兰德的人格一职业匹配理论将人的人格类型划分为()。
A.现实型(R)研究型(I)
B.社会型(S)常规型(C)
C.管理型(E)艺术型(A)
D.挑战型(C)生活型(L)
[判断题]爱情是可以通过强制结合和强求的。
A.正确
B.错误
[单选题]下列哪项属于《民法典》人格权编所规范的人格权?()
A. 隐私权
B.知识产权
C.继承权
D.婚姻自主权
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是( D )。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
[单选题]( )主要是财产责任,也可以是以人身.行为.人格等为责任承担内容的非财产责任。
A.法律责任
B.民事责任
C.行政责任
D.刑事责任

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